《中小学音乐教育杂志》2013年01期四川高等教育论文查询 -

中小学音乐教育

编辑出版：中小学音乐教育杂志编辑部
主办：浙江省音乐家协会
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
语种：中文　　ISSN：1002-7580

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《中小学音乐教育杂志》2013年01期目录

教育,从观察开始——小学音乐课堂教学中教师观察学生的策略研究
于巧;
舞蹈、音乐剧及各种艺术教育资料
感受歌唱拓展——谈歌唱教学三个环节的有机整合
张剑锋;
那一年,我遇到的学生
张志琴;
小学音乐教研团队的构建
华洁;
亲其师信其道——让学生喜欢你的课
朱旭娟;
稿源采珠
提升音乐课堂中学生实践活动有效性的反思与初探
王海丽;
演唱能力发展序列探究
何春燕;
诗乐相长古韵怡人——“唱唐诗”教学案例及反思
孙燕萍;
谈歌唱教学中的情境创设——《雪花带来冬天的梦》课例研究报告
程春晓;
《欧洲风情》教学设计
尹荟芳;
《大家来劳动》教学设计
吴珏;
《忆江南》教学设计
蔡丽;
《元日》教学设计
江雪;
元日
高考乐理模拟试题(七十九)
音乐欣赏的方法与途径第一讲导言
杨九华;潘丽丽;
我问小蜜蜂
麻喜旺;
到太空旅游
郭崇勇;
哦,初中生
华船;
我跟奶奶包汤圆
何德林;
新年迎新
邓丹心;
我们爱南海
刘敏修;
崛起科学的力量
朱积聚; 论文QQ81995535 朱良镇;
把握今天
丁荣华;胡克政;
新庄中学,我们为你放声歌唱(新庄中学校歌)
邓光科;陈晓云;
幸福是什么
陈丹丽;
莫茨柯夫斯基
四句头
高山戏
变奏

教育,从观察开始——小学音乐课堂教学中教师观察学生的策略研究

舞蹈、音乐剧及各种艺术教育资料

感受 歌唱 拓展——谈歌唱教学三个环节的有机整合

那一年,我遇到的学生

小学音乐教研团队的构建

亲其师 信其道——让学生喜欢你的课

稿源采珠

提升音乐课堂中学生实践活动有效性的反思与初探

演唱能力发展序列探究

诗乐相长 古韵怡人——“唱唐诗”教学案例及反思

谈歌唱教学中的情境创设——《雪花带来冬天的梦》课例研究报告

《欧洲风情》教学设计

《大家来劳动》教学设计

《忆江南》教学设计

《元日》教学设计

元日

高考乐理模拟试题(七十九)

音乐欣赏的方法与途径 第一讲 导言

我问小蜜蜂

到太空旅游

哦,初中生

我跟奶奶包汤圆

新年迎新

我们爱南海

崛起科学的力量

把握今天

新庄中学,我们为你放声歌唱(新庄中学校歌)

幸福是什么

莫茨柯夫斯基

四句头

高山戏

变奏

感受歌唱拓展——谈歌唱教学三个环节的有机整合

亲其师信其道——让学生喜欢你的课

诗乐相长古韵怡人——“唱唐诗”教学案例及反思

音乐欣赏的方法与途径第一讲导言