《中小学音乐教育杂志》2013年05期是正规期刊吗 -

中小学音乐教育

编辑出版：中小学音乐教育杂志编辑部
主办：浙江省音乐家协会
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
语种：中文　　ISSN：1002-7580

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《中小学音乐教育杂志》2013年05期目录

让“设问”激起孩子们心中美妙的音符——小学音乐欣赏教学有效设问的策略
陈丹丽
感受英国音乐教育
周晔
教师,影响学生的重要他人
孙红
舞蹈、音乐剧及各种艺术教育资料
谈校园题材舞蹈作品创作
吴迪锋
历史中的文化文化中的历史——读《浙江近现代音乐教育家群体研究》有
吕鹏
浅谈视唱练耳教学中音程听辨的级进训练方法
徐军
稿源采珠
谈如何从整体出发设计与把握课堂教学的特色
寇忠泉石钰
引领学生解读歌曲内涵的探索
杨文琴
“老师,我可以到前面来看吗?”——对一节视力残障儿童音乐课的反思
陈新
小学歌唱教学“三步曲”
蔡静
瑞尔声呼吸训练仪——声乐/管乐教具
《走进粤剧了解丑角》教学设计
陈勇稳
《保护小羊》教学设计
柳成林
《出塞》教学设计
冯苗娟
更正启事
《中小学音乐教育》创刊30周年系列活动
出塞
高考乐理模拟试题(八十三)
音乐欣赏的方法与途径(第五讲) 艺术性欣赏之“抽象”——自我感知,
朱宁宁杨九华
柳姑娘
余铮
请到我家来避雨
王荣元
少年梦中国梦
王希异
我是一颗小星星
李涛
小小志愿者
邓成彬
早晨的太阳
张瑞孔
我是山里的小女孩
金鸿为李嘉评
彩云与彩虹心相牵
赵大国王正明
节日礼物
崔增录陆军
我用歌声放牧白云
赵大国浅洋
唢呐曲
绍剧
甬剧
模仿式复调音乐

让“设问”激起孩子们心中美妙的音符——小学音乐欣赏教学有效设问的策略

感受英国音乐教育

教师,影响学生的重要他人

舞蹈、音乐剧及各种艺术教育资料

谈校园题材舞蹈作品创作

历史中的文化 文化中的历史——读《浙江近现代音乐教育家群体研究》有

浅谈视唱练耳教学中音程听辨的级进训练方法

稿源采珠

谈如何从整体出发设计与把握课堂教学的特色

引领学生解读歌曲内涵的探索

“老师,我可以到前面来看吗?”——对一节视力残障儿童音乐课的反思

小学歌唱教学“三步曲”

瑞尔声呼吸训练仪——声乐/管乐教具

《走进粤剧 了解丑角》教学设计

《保护小羊》教学设计

《出塞》教学设计

更正启事

《中小学音乐教育》创刊30周年系列活动

出塞

高考乐理模拟试题(八十三)

音乐欣赏的方法与途径(第五讲) 艺术性欣赏之“抽象”——自我感知,

柳姑娘

请到我家来避雨

少年梦 中国梦

我是一颗小星星

小小志愿者

早晨的太阳

我是山里的小女孩

彩云与彩虹心相牵

节日礼物

我用歌声放牧白云

唢呐曲

绍剧

甬剧

模仿式复调音乐

历史中的文化文化中的历史——读《浙江近现代音乐教育家群体研究》有

《走进粤剧了解丑角》教学设计

少年梦中国梦