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教育
教育

编辑出版:教育杂志编辑部
主办:教育杂志社
出版周期:旬刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1673-2413


《教育杂志》2012年21期目录
  • 涨价,何必找一个借口

    郭文婧;
  • 教育局超编200% 背后是利益驱动

    岳建国;
  • 连小学生都跨入了“苹果时代”?

    张培元;
  • “歧视”的深圳中招已算公平

    张立美;
  • 教育的使命是“发现”

    李希贵;
  • 超级中学拷问教育公平

    刘志权;
  • 语录

  • 观点

  • “中国式暑假”是孩子的绊脚石

    李玉柱;
  • 教育微博圈

  • “考试分数”至上令语文教学堪忧

    李如燕;
  • 不要逼孩子过度学习

    刘显祥;
  • 农村义务教育资金遭遇“吃空饷”

  • 管理模式亟待完善

  • 资金申领是监管的重中之重

  • 浅议现代学校文化建设

    周玉萍;
  • 普通高中培养模式的多样化

    陆伯展;
  • 校长基本功:优化理性思维

    谭静;
  • 好校长的“四有”

    吴中锋;
  • 校长应担当教师的“心理医生”

    姚强;
  • 辅导式培训的博弈与平衡

    孟一童;
  • 管理者的“分寸”

    左娟;卢晓莉;
  • 玉皇大帝的困惑——读四大名著兼谈人力资源管理

    李忠祥;
  • 做一名有思想的校长——记广东省中山市古镇古一小学校长杨红卫

    杨登明;王玲玲;
  • “写好人生这部书”——记安徽省特级教师、芜湖市棠桥小学校长朱彤彤

    陈健;
  • “中国当代特色学校”人物展示——品质比知识更重要——记长沙碧桂园威尼

    张秀红;陈亮;
  • 校长答普鲁斯特问卷

    梅洪建;
  • “善变”让随文小练笔更有效——以小学语文人教版六册《课堂作业本》随文

    陈劲芳;
  • 质性评价促进有效阅读

    陈卫萍;
  • 培训教师使用引进教材的模式——《设计与发现》教材引进与教师的培训

    肖燕;
  • 建设促进师生发展的学校网站

    杨理周;
  • 综合性的语文学习

    范存兰;
  • 学案导引 双分联动

    李连凤;
  • 塑胶操场上的亚学习状态

    颜小琴; 论文QQ81995535 
  • 美术教育生态的创建

    徐子凌;
  • 小学语文作业设计例谈

    吴雪华;
  • 信息技术的以学定教

    姚敏辉;
  • 浅谈语法教学原则

    李彩虹;
  • 感受统计与生活的联系——《了解我们的生存空间》案例剖析

    满瑞敏;
  • 马约翰:中国首位体育教授

    张卓;
  • 帮助中学生学会与人相处

    张晓华;
  • 泥鳅入海

    林小云;
  • 博士

    张志强;
  • 皮袍与三个富翁

    樊发稼;
  • 的故事

    程涛;
  • 美国小学教师压力大

    澎;
  • 德国小升初不拼名校拼职校

    王璟;
  • 值得借鉴的各国校车

    吴铭;

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