《初中生优秀作文杂志》2015年10期思政论文统计源期刊 -

初中生优秀作文

编辑出版：初中生优秀作文杂志编辑部
主办：黑龙江省教育出版社
出版周期：半月刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文　　ISSN：1008-5165

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《语文学刊杂志》2014年15期

《小学生(教学实践)杂志》2014年06期

《小学生导刊(高年级)杂志》2014年11

《初中生优秀作文杂志》2015年10期目录

读图·景
散文两则
聂雨芊
那一晚,烟花灿烂
管姚晗陶逢春
我愿做孩子生命中的阳光使者——《自主生态——融合发展德育创新培养模式
高美婧
执着
孙胜森
一本文学社社刊背后的故事
费婷婷
家校合作培养孩子的良好习惯——《自主生态——融合发展德育创新培养模式
石春秀
与那条街一起走过的日子
陈屹然
我的爷爷
潘子凌
校园文学新蕾——虫虫飞
陈俊言
风雨中,那朵白荷花
王堇
摭谈语文写作教学中素论文QQ81995535 材的积累
凌燕
作文教学的几点做法
徐耘
给学生一双“多情”的眼睛
彭钊
从马蒂斯的启示看作文教学
陈浩
在“写字教学”中提升学生的综合素养
陆樱樱
情感语文带学生走进丰富的学习世界
蔡春丽
“记”“忆”习作
袁亚清
师爱为孩子的成长擎起一片七彩的世界
钟蕾
乘着诗歌的翅膀探寻古人的踪迹——2013全国第四届“说课标,说教
白曼
小学作文教学中选材谋篇环节指导策略的研究
阮银屏
初中语文教学中文学作品鉴赏能力的培养分析
李芳
浅谈中职班级管理中的“独裁与民主”
杨玉凤
新生怎样更好地融入大学生活
徐健向梦斌刘灿
激发学生学习历史兴趣的探索
夏富琴
夯实基础知识提高感悟能力
阳长春
聚焦生活取舍巧用 “生·动”发展——浅议小学品德与生活课堂活动
胡清
发挥教育评价的功能,在生态课堂的引领下提升学生素养
王洁
小学语文课堂的习惯养成教育
倪闱闱
只言片语寄浓情——自主德育下评语中蕴藏的教育智慧
佘建梅
生态课堂下,让科学的教学评价促进学生的学习
李颖
论陶行知教学理念在现在教育教学中的运用分析
王肖俊
基于快乐课堂下的体育素养提升研究
蒋海浪
每个孩子都需关注
李琰
教育需要从容与期待——《自主生态融合发展德育创新培养模式探究》课题感
石春娥
非英语专业自主性学习策略分析
周盛
中学后勤总务工作深化改革的实践与思考
姜日德
试论在小学教育教学中培养学生的创新意识
万莉
初探初中语文课堂的多元化教学方法
邓朝阳
试论如何提高初中语文阅读教学的有效性
张景
谈合作学习在初中语文作文教学中的运用
杜珍阳
初中语文高效阅读教学策略探讨
张宽玲
浅谈初一语文教学
袁丽萍
初中语文课堂教学语言有效性分析
李国元
初中语文学困生的学习问题分析及解决对策
刘荣政
从《音乐之都维也纳》一课看高年级语文教学目标
汪洋
如何在初中语文作文教学中合理运用多媒体技术
付旭桢
让生活成为写作的源泉,提升每个孩子的语文素养
朱欢
浅析初中语文阅读教学有效性的策略
李艳
心情像太阳照到哪里哪里亮——语文课堂评价语言对初中学生的影响及其有效
阳家丽
看电影学英语,事半功倍
朱春艳
课堂教学有效性探究
王玉兔
生态课堂下让学生在体育与健康课程中自主发展
郭艾
初中作文教学探究
杨人和
大学生安全意识分析与探讨
詹灵灵尹依婷林菲菲
人教版课标实验教科书五年级上册综合性学习《遨游汉字王国》《有趣的汉字
李爱婷
历史结构式深度备课初探——历史集体备课的建议和思考
毛红诗
中职学校“问题学生”成因分析及转化对策
代洪利
学习莎士比亚研究成果对提高学生科学研究能力的积极意义
韩晨融
浅议如何在初中历史课堂教学中发展素质教育
胡玉萍
中学历史课堂教学之我见
邹永慧
浅谈音乐欣赏教学对幼儿能力的培养
蔡建东
提高技工学校电工电子技术课教学质量的有效途径
宋绍斌
浅谈初中标枪教学爆发力训练的方法
蒲佳奇
浅谈高考作文得分技巧
董俊平
浅谈英语教学中听说能力的培养
尹登燕
如何营造良好的人际关系
卢燕伟
合理设计,有效检测,让课前预习发挥作用——浅论小学语文课前预习
周婕
巧用教育智慧,让每个学生都喜欢体育
吕竹君
智慧教育,让体育课堂彰显运动的魅力
刘祥
让生态体育之花绽放在体育课堂——《自主学习型生态课堂教学模式研究》课
孙侃
浅谈“三环五学”教学模式的应用
何敏
面向中职电子专业学生浅谈半导体IC的由来
王静
我国高校实施本科生导师制必要性的探析
郭莎莎
汉英感谢语语用对比初探
杜文
中学生体育锻炼中的家校联动策略构想
周芳刘国锋
华丽的小世界

读图·景

散文两则

那一晚,烟花灿烂

我愿做孩子生命中的阳光使者——《自主生态——融合发展德育创新培养模式

执着

一本文学社社刊背后的故事

家校合作培养孩子的良好习惯——《自主生态——融合发展德育创新培养模式

与那条街一起走过的日子

我的爷爷

校园文学新蕾——虫虫飞

风雨中,那朵白荷花

摭谈语文写作教学中素 论文QQ81995535 材的积累

作文教学的几点做法

给学生一双“多情”的眼睛

从马蒂斯的启示看作文教学

在“写字教学”中提升学生的综合素养

情感语文带学生走进丰富的学习世界

“记”“忆”习作

师爱为孩子的成长擎起一片七彩的世界

乘着诗歌的翅膀 探寻古人的踪迹——2013全国第四届“说课标,说教

小学作文教学中选材谋篇环节指导策略的研究

初中语文教学中文学作品鉴赏能力的培养分析

浅谈中职班级管理中的“独裁与民主”

新生怎样更好地融入大学生活

激发学生学习历史兴趣的探索

夯实基础知识 提高感悟能力

聚焦生活 取舍巧用 “生·动”发展——浅议小学品德与生活课堂活动

发挥教育评价的功能,在生态课堂的引领下提升学生素养

小学语文课堂的习惯养成教育

只言片语寄浓情——自主德育下评语中蕴藏的教育智慧

生态课堂下,让科学的教学评价促进学生的学习

论陶行知教学理念在现在教育教学中的运用分析

基于快乐课堂下的体育素养提升研究

每个孩子都需关注

教育需要从容与期待——《自主生态融合发展德育创新培养模式探究》课题感

非英语专业自主性学习策略分析

中学后勤总务工作深化改革的实践与思考

试论在小学教育教学中培养学生的创新意识

初探初中语文课堂的多元化教学方法

试论如何提高初中语文阅读教学的有效性

谈合作学习在初中语文作文教学中的运用

初中语文高效阅读教学策略探讨

浅谈初一语文教学

初中语文课堂教学语言有效性分析

初中语文学困生的学习问题分析及解决对策

从《音乐之都维也纳》一课看高年级语文教学目标

如何在初中语文作文教学中合理运用多媒体技术

让生活成为写作的源泉,提升每个孩子的语文素养

浅析初中语文阅读教学有效性的策略

心情像太阳照到哪里哪里亮——语文课堂评价语言对初中学生的影响及其有效

看电影学英语,事半功倍

课堂教学有效性探究

生态课堂下让学生在体育与健康课程中自主发展

初中作文教学探究

大学生安全意识分析与探讨

人教版课标实验教科书五年级上册综合性学习《遨游汉字王国》《有趣的汉字

历史结构式深度备课初探——历史集体备课的建议和思考

中职学校“问题学生”成因分析及转化对策

学习莎士比亚研究成果对提高学生科学研究能力的积极意义

浅议如何在初中历史课堂教学中发展素质教育

中学历史课堂教学之我见

浅谈音乐欣赏教学对幼儿能力的培养

提高技工学校电工电子技术课教学质量的有效途径

浅谈初中标枪教学爆发力训练的方法

浅谈高考作文得分技巧

浅谈英语教学中听说能力的培养

如何营造良好的人际关系

合理设计,有效检测,让课前预习发挥作用——浅论小学语文课前预习

巧用教育智慧,让每个学生都喜欢体育

智慧教育,让体育课堂彰显运动的魅力

让生态体育之花绽放在体育课堂——《自主学习型生态课堂教学模式研究》课

浅谈“三环五学”教学模式的应用

面向中职电子专业学生浅谈半导体IC的由来

我国高校实施本科生导师制必要性的探析

汉英感谢语语用对比初探

中学生体育锻炼中的家校联动策略构想

华丽的小世界

摭谈语文写作教学中素论文QQ81995535 材的积累

乘着诗歌的翅膀探寻古人的踪迹——2013全国第四届“说课标,说教

夯实基础知识提高感悟能力

聚焦生活取舍巧用 “生·动”发展——浅议小学品德与生活课堂活动