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编辑出版:阅读杂志编辑部
主办:江苏教育报刊社
出版周期:周刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1672-8858


《阅读杂志》2013年Z5期目录
  • 精益求精 诚信执教 追求卓越——南京市溧水实验小学教科研工作掠影

    蒋岭
  • 有效教学,成就原生态语文课堂

    王小东
  • 情感,语文有效教学的主旋律

    王震震
  • 浅谈小学生语感能力的培养

    周寿亮
  • 阅读教学,如何有效设计提问

    汪蕴慧
  • 提升对话教学有效性探微

    李雯
  • 伴着音乐阅读

    孙伟
  • 因势利导 演绎精彩——谈如何巧用错误资源培养学生的语文素养

    殷开林 徐文萍
  • 有效运用多媒体技术

    严素嫣
  • 例谈语文与生活

    海燕
  • 农村小学生写字现状及原因调查分析

    葛洪莽
  • 有趣的课堂识字

    张媛
  • 小学语文考试命题的优化

    孙永东
  • 设计开放性作业,让学生做学习主人

    严红
  • 让表格成为语篇教学的助推器

    成志薇
  • 为英语阅读教学另辟蹊径——利用汉语教学方法促进学生英语阅读的思考与尝

    朱静怡
  •  论文QQ81995535 
  • 英语课堂“Warm-up”活动探究

    李春霞
  • 英语写作指导之我见

    邹中娥
  • 温故而知新,复习亦精彩——浅谈小学英语复习课的教学策略

    严铁根
  • 浅谈课外阅读资源的开发与利用

    阮正军
  • 由仰望名师到修成“明师”

    冯兰兰
  • 联想,拓展一片美丽天空——《第一朵杏花》教学一得

    顾新红
  • 绝知此事要躬行

    尤梅
  • 在“似”与“不似”间漫溯

    柳泉敏
  • 浅谈数学教学中学生审题能力的培养

    周娟
  • 在操作中掌握知识,发展能力——《认识平行四边形》教学片段分析与反思

    张洪蕾
  • 数学游戏,课堂因你更高效

    于晓梅
  • 浅谈数学实践性作业的设计

    王亮
  • 走出课堂学科学

    居学明
  • 浅议小学《英语》Project教学

    姚少华
  • 如何精心选择教学内容——以《莫高窟》教学为例

    姚赛巾
  • 体会文字“倒影”,品味语言质感——有感于《爱如茉莉》课堂教学实践

    王仁元
  • 宽容,催开心灵之花——一节特殊的品德与社会课带来的思考

    边晓松
  • 浓浓师爱沐浴迟开的花朵

    李爱娜 徐继立
  • 立足生本理念,着眼全面、个性、终身发展——溧水实验小学学生活动精彩花

    蒋岭
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