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编辑出版:阅读杂志编辑部
主办:江苏教育报刊社
出版周期:周刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1672-8858


《阅读杂志》2014年04期目录
  • 教研风景线

    杨文华
  • 重视指导经典阅读

  • 作品欣赏

    华伟昌
  • 从题目入手 把握课文主要内容

    陈娟
  • 学 论文QQ81995535 法指导 平等对话 示范影响——于永正《“番茄太阳”》教学片断赏

    郭海萍
  • 另辟蹊径,为习作引来源头活水

    储兆凤
  • 多媒体在低年级语文教学中的运用

    王晶晶
  • 让字“飞进”孩子的心田——浅谈电教手段在识字教学中的运用

    孙中华
  • 基于儿童立场 设计生本活动

    邓振红
  • 例谈课堂追问的有效性

    黄荣叶
  • 在英语教学中有效运用信息技术

    程洁
  • 咪真的很“坏”吗——《乡下孩子》教学片断评析

    黄托
  • 读数学题也要有感情

    钱彤彤
  • 浅谈品德课教学中的心理关注

    边晓松
  • 让学生爱上练习课——《两位数乘两位数练习》教学设计及思考

    于艳
  • 有效引导 动态生成——《用字母表示数》教学片段的反思

    杨堃
  • 牡丹(剪纸)

    刘诗雨
  • 材料“暗示”,让数学课堂充满活力

    吕震波
  • 梅韵

    云寒
  • 关注文本表达:运用语言文字的起点

    陈志
  • 钻研新教材 修炼“真趣味”

    王丹华
  • 践行生活教育理念 打造乡村教育特色

    阮祥燕
  • 走出课题研究的“畏”区

    郭春凤
  • 千树万树梨花开

    贲放
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