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编辑出版:阅读杂志编辑部
主办:江苏教育报刊社
出版周期:周刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1672-8858


《阅读杂志》2014年24期目录
  • 培养文雅学生 塑造儒雅教师

    赵婕妤 汪婷
  • 探究教学模式 提高教学效益

    尤梅
  • 从教学行为中 解读教学理念——赴台湾考察小语课堂的思考

    杨永彬
  • 浅谈打造“童真课堂”的策略

    倪新琴
  • 从班级生活入手,培养学生观察力

    陈元山
  • 从“爱读”走向“会写”

    海燕
  • 图画在小学语文教学中的运用

    邓淼芳
  • 关注有效备课,生成高效课堂

    夏文寿
  • 追寻真实而丰富的Free talk

    徐进霞
  • 探究英语学习中的有效预习

    施金
  • 板书在英语教学中的运用

    王亚清
  • 浅谈小学英语语篇教学

    钱丽菊
  • 成长、成功,孰轻孰重?

    孙侃
  • 爱心唤醒的力量

    沈益亮
  • “阅读”教材有方法

     论文QQ81995535 端义云
  • 在数学教学中培养学生的阅读能力

    周素娟
  • 劲竹(剪纸)

    尹国骏
  • 让学生自主地学数学

    王龙
  • 对小组合作学习的再思考

    唐其荣
  • 品德课教学中活动评价的有效性浅探

    吴宏祥
  • 作品欣赏

    华伟昌
  • “微课程”——教师专业成长的隐形翅膀

    陆莉
  • 晴夏

    文萱
  • 书香雅韵润少年 博学笃行正人生

    赵婕妤 汪婷
  • 姹紫嫣红

    孙卉
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