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语文世界(教师之窗)
语文世界(教师之窗)

编辑出版:语文世界(教师之窗)杂志编辑部
主办:中国语文报刊协会
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1005-3778


《语文世界(教师之窗)杂志》2013年12期目录
  • 践行“合·和”教育理念,创办人民满意学校——江苏省如皋实验小学简介

  • 语文教育之“真”

    叶水涛
  • 提问——提升

    薛翠娣
  • 一痕山影淡若无——名师互动场创设艺术赏析

    薛丽芬
  • 走向阅读——“语文主题学习”实验漫谈

    李丰香
  • “爱与诗”导学案

    王焱
  • 变——山东省潍坊市昌乐县西湖小学“语文主题学习”实验侧记

    李雪梅 李瑞霞
  • 用“词语”叩响儿童语文学习的大门——《木兰从军》词语教学片段

    眭琳霞
  • 《金子》教学片段与反思

    赵伟珍
  • 扣住矛盾,引导探究,达成核心目标—《灰椋鸟》教学片段

    孙祥林
  • 小学高年级语文课前预习方法初探

    周晓兰
  • 如何提高写字教学的有效性

    张 论文QQ81995535 锦萍
  • 巧抓三个落点 引导自主学习

    李玲
  • 六年级语文基础知识复习策略浅谈

    赵小华
  • 让“小学生自学能力的培养”不再是一句口号

    张晖萍
  • 润泽的语文课堂

    茅丽琴
  • 如何让低年级孩子爱上阅读

    孙益
  • 开设阅读超市,提高学生阅读能力

    孙小刚
  • 在生活中阅读,在阅读中生活

    刘娟
  • 爱洒心田 情溢课堂

    盛瑞芬
  • 借助策划,让写作指导走向自然

    严军贤
  • 引地方文化之水 灌儿童习作禾苗

    徐永干
  • 更正

  • 初中作文素材的积累

    周冬梅
  • 议论文的材料积累与选择策略

    汤振洪
  • 语文教学的实践性与实践活动的设计

    刘颀
  • 反弹琵琶:提升学生的思维品质

    史记冬
  • 小学低中年级学生语言习得的途径与方法

    张津
  • 小学语文命题工作的思考与实践

    明红
  • 关于当前语文教学热点问题的思考——从新闻媒体报道的角度观察

    张矛
  • 文本语言与学生语言的转化策略

    房志荣
  • 语文实践活动:培养学生创新能力的有效途径

    王鹏程
  • 吴方言与中学语文教学

    朱敏
  • 利用“课本资源”,渗透“科学素养”

    顾丽华
  • 童话阅读,为孩子打开一扇明丽的窗

    孙建英
  • “网络语言”的引导与规范

    杨庆合 赵素华
  • 关于语文课堂拓展延伸的几点思考

    顾丽君
  • 风景这边独好

    顾文颖
  • 小调料,大“味道”

    颜丹
  • 徜徉在课外阅读的森林中

    夏小莉
  • 放飞梦想 成就卓越——江苏省泰兴市实验初级中学的教育追求

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