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语文教学与研究
语文教学与研究

编辑出版:语文教学与研究杂志编辑部
主办:华中师范大学
出版周期:旬刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1004-0498


《语文教学与研究杂志》2011年05期目录
  • 迟子建当选黑龙江作协主席

  • 原国家总督学柳斌指出 当前中国教育最缺“问”

  • 欢迎参加第十二届“新世纪”杯全国中学生作文大赛

  • 湖北省部分学校推荐删节版《三字经》

  • 教育部将启动新一轮中小学教材修订工作

  • 《咬文嚼字》:2010年十大流行语

  • 大学生写作业像小学生一样用拼音

  • 科恩兄弟筹备翻拍张艺谋的《红高粱

  • 香炉山

    叶弥;
  • 分裂的女性内心世界——《香炉山》导读

    陈青山;
  • 语文学习力的培养与学生的终身发展

    刘立忠;
  • 从课程论角度谈生活化语文教学

    杨军;
  • 语文教学中的人文教育

    汪洁;
  • 语文复习方法略谈

    余炎;
  • 小学古诗教学漫谈

    张满;
  • 如何搞好课外辅导

    陈朝君;
  • 语文学科与信息技术整合的魅力

    刘丽丽;
  • 古诗文佳句的积累

    李佩臻;
  • 我对语文教学的几点认识

    孙勉;
  • 双线并进提高学生写作水平

    辛彩明;
  • 议论文论证三式

    唐琴;
  • 初中作文教学仿写三层次训练法

    王子卓;
  • 在作文教学中培养学生创新思维能力

    杜贵昌;
  • 写作素材的积累和运用

    李莹;
  • 作文教学应引导学生关注社会生活

    顾助东;
  • 作文片断训练之我见

    吴伟星;
  • 我对现实作文教学的思考

    周如锦;
  • 优化作文教学环节的几点做法

    钱正军;
  • 小学作文教学方法探讨

    张贵平;
  • 如何提高学生的写作能力

    张雪省;
  • 作文教学“批”与“改”两步走刍议

    张莉;
  • 阅读教学方法的理论依据

    王进;
  • 阅读教学中教本与读本的配合使用

    周俊荣;
  • 一节古文课所引发的思考

    蔡雪梅;
  • 语文教学的延伸阅读

    贾龙梅;
  • 趣话逆挽诗

    邢长军;
  • 语文阅读教学探讨

    陈元国;
  • 与小说文本对话的关键词

    王海荣;
  • 引导视障学生学会阅读

    王芳;
  • 让语文课堂书声琅琅起来

    彭少庆;
  • 构建富有生命活力的语文课堂

    周冬梅;
  • 打造高效的语文课堂

    俞婕;
  • 课堂教学要巧设支点

    黄敏君;
  • “心动”中构建语文生命课堂

    宋华;
  • 语文课堂教学应当返璞归真

    司虎亮;
  • 《都江堰》课堂教学反思

    毕淑艳;
  • 如何实现语文课堂的高效

    夏金生;
  • 运用多种手段 打造精彩课堂

    赵冬艳;
  • 创新是语文教学的灵动追求

    龚燕春;
  • 新教师如何从听课中获得真经

    丁霞;
  • “三板块四环节”的高效课堂教学模式

    王旻;
  • “活”是有效教学的必要保证

    郭新成;
  • 语文课呼唤美的回归

    钱文峰;
  • 创设愉悦情境 学会快乐学习

    张自国;张明;
  • 有章有序有效 构筑精彩课堂

    张小军 论文QQ81995535 ;
  • 人文化语文课堂的构建

    朱元忠;
  • 语文教学中的魅力展现

    张凯;石娉婷;
  • 《灯下漫笔》中的爱国主义

    陈兆刚;
  • 李清照《醉花阴》赏析

    侯天宇;刘丹丹;
  • 换个角度看王熙凤的服饰

    陈玉桂;
  • 山羊兹拉特》赏析

    文继艳;
  • 《背影》艺术魅力探微

    谢海华;
  • 谈《品质》中格斯拉兄弟之死

    鸦元锋;翁娟;
  • 《李杜诗五首》教学摭谈

    郑又余;谭幼林;
  • “颇不宁静”新析

    卢广成;
  • 从《鸿门宴》一文谈高职文言文的学习

    刘姣华;
  • 高职语文课程的开发与实践

    饶红涛;
  • 对一堂作文课的设计与反思

    游昕;
  • 《胡同文化》教学案例及反思

    唐金霞;
  • “让作文语言亮起来”教学实录

    唐旺珍;
  • 《我的一位国文老师》导学创意

    李荃;
  • 高效解答诗歌鉴赏题的“五读三锁”法

    罗金平;
  • 高考语文基础知识如何拿高分

    李奇生;
  • 文学类文本阅读备考对策

    王经军;
  • 中考语文阅读中重点字句的理解

    陈惠琴;
  • 读巴尔扎克的《高老头》

    娄凤琴;
  • 文言文教学与文化传承

    张寒冰;
  • 在文言文教学中弘扬传统文化

    陈冬莉;
  • 从白鹿洞书院看宋代书院的发展

    罗爽;
  • 唐诗宋词的美学意蕴

    谢沿红;
  • 苏东坡的旷达

    陈洪海;
  • 秋日絮语

    赵礼华;
  • 我教《我心归去》

    璩存峰;李光辉;
  • 综合性学习凸显语文性之实践探索

    向元茂;
  • 《报任安书》读写教学探究

    李志强;
  • 再论“举一”和“举三”

    张震;
  • 往事如烟

    熊东强;
  • 史湘云形象新谈

    余成驹;
  • 建四位一体系统 走轻负高质之路

    黄哲初;
  • 热烈欢迎您参加中国语文界的盛大赛事 第九届全国语文教师“四项全能”

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