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语文教学与研究
语文教学与研究

编辑出版:语文教学与研究杂志编辑部
主办:华中师范大学
出版周期:旬刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1004-0498


《语文教学与研究杂志》2012年14期目录
  • 爱的艺术

    弗洛姆;
  • 冯骥才建议教育界重新考虑美育问题

  • 成人版《暮光之城》成头号畅销书

  • 倪萍画展引发质疑

  • 2012年高考新增本科专业公布

  • 莫言批评上世纪五六十年代散文虚伪

  • 《艺术家》成第八十四届奥斯卡最大赢家

  • 上海电子书包要先过家长关

  • 22岁大学生被聘为教授

  • 我们的会场

    小青;
  • 无法被规训的另一面——《我们的会场》导读

    海燕;
  • 研究性学习的三个层次

    李涛;
  • 适性教育在中学语文教学中的应用

    叶萍;
  • 语文教学设计的制定原则

    徐以才;
  • 信息技术给语文课插上了飞翔的翅膀

    戴新翠;
  • 语文教学要体现学生的主体性

    王军;
  • 初中生创新思维的培养

    陈芙玮;
  • 语文教学的诗意探寻

    张厚萍;
  • 语文教学要讲究艺术性

    刘素君;
  • 如何实现语文教学的返璞归真

    王云飞;
  • 多种途径培养学生良好的品质

    张略;
  • 初中语文教学如何加强文学性

    高群;
  • 小学写字教学摭谈

    杨东;
  • 巧用信息技术优化语文教学

    宋忠东;
  • 让学生感受文言之美

    王霭秀;
  • 语文教学评价的艺术

    王优;
  • 语文教学中学生思想的培养

    兰海燕;
  • 阅读教学与学生人文素养的培养

    李忠桥;
  • 有效性阅读教学探究

    陈波;
  • 注重文章的内在美

    余慧敏;
  • 古诗词教学中材料解诗的几种类型

    张林;
  • 培养学生对文学作品的鉴赏能力

    龙莲明;
  • 初中生自主性阅读能力的培养

    滕宏江;
  • 中学生课外阅读再思考

    徐红梅;
  • 读是语文教学之本

    周启德;
  • 在朗读教学中培养学生审美情趣

    洪孝添;
  • 作文批语与学生心理

    胡世荣;
  • 提高初中生写作水平的方法

    王道平;
  • 如何引导小学生写作文

    章梅香;
  • 文采飞扬 妙笔为文

    金兰;
  • 学生随笔写作的策略与实践研究

    杨裕华;
  • 作文训练的四大法宝

    苏多山;
  • 高中议论文教学中教的艺术

    孙蔷华;
  • 论语文教师的课堂语言

    吴小燕;
  • 语文教师应如何锤炼课堂教学语言

    蔡栋;
  • 提高语文课堂教学效率的有效方法

    方杰;
  • 珍视课堂教学中的无心插柳现象

    任泽寿;
  • 开发成语资源 提高课堂效率

    郝君;
  • 语文课堂教学情怀生成

    王文芸;
  • 践行“四实”打造高效语文课堂

    朱亚红;
  • 如何组织课堂教学

    杨丽;
  • 体态语是语文课堂中师生沟通的桥梁

    陈晓霞;
  • 对语文课堂教学优质高效的反思

    任波;
  • 自主学习课堂模式初探

    冯卫东;
  • 《项羽之死》中的六个“三”

    王敏;
  • 《乞力马扎罗山的雪》的艺术手法

    张分化;
  • 语文教材插图中的信息

    向磊;哑禅;
  • 品读《南州六月荔枝丹》

    张法欣;
  • 《小狗包弟》中的环境描写

    曹碧荣;
  • 苏轼《定风波》阅读体会

    胡欢节;
  • 试论初中语文教材中的和谐

    石风;
  • 依托文本丰富语言积累

    谢晓艳;
  • 立足课堂提高学生口语交际能力

    曹红梅;
  • 让孩子在生活中学习识字

    王开美;
  • 突破课堂识字的关键

    谢超;
  • 让学生在游戏中学会识字

    于建华;
  • 论《白鹿原》关于革命的艺术反思

    吴茜;
  • 浅谈韩愈诗歌的诙谐幽默

    孔倩倩;胡文文;
  • 晏殊《浣溪沙》中的生命意蕴

    刘有斌;
  • 把微博引进作文课堂

    沈浙瑛;
  • “语言—思维”写作训练单元教学设计

    曹阳;
  • 《将进酒》朗读教学课堂实录

    郝龙;
  • 飘洒着诗意的雨

    丁宏兵;
  • 让流行歌曲在作文中飘荡

    鲁红军;
  • 《好嘴 论文QQ81995535 杨巴》教学片段与反思

    陈霞;
  • 《咏雪》教学设计

    李振昌;
  • 诗歌鉴赏类题型的解题探微

    练治华;
  • 坐堂号脉 精通题理

    董钰;
  • 如何写就中考作文

    卢兴治;
  • 据材料写议论文三步法训练初探

    覃东雷;
  • 入题·入格·入言

    孟华;
  • 关于中考作文命题的探讨

    黄英平;
  • 古诗词鉴赏关系类题型答题技巧

    肖立俊;
  • 2011广东高考语文实用类阅读题浅析

    万志;
  • “活动单导学模式”下作文的批改方法

    洪春燕;
  • 个性化作文的基本特征

    邢惠梅;
  • 在实践中反思 在反思中收获

    杨白平;
  • 对语文综合性活动有效性的几点思考

    李雪飞;
  • 探究集体备课的新方向

    熊雷;
  • 以书为镜的魅力教师

    李小平;
  • 孩子到底怎么了

    向仕勇;朱德娥;
  • 教育贮满情爱

    黄书琴;
  • 寿礼

    吴生舟;
  • 忆师生情 如沐春风

    叶晶晶;
  • 关于自我教育的基本构想

    李后兵;
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