《语文教学与研究杂志》2012年26期龙源期刊网论文查询 -

语文教学与研究

编辑出版：语文教学与研究杂志编辑部
主办：华中师范大学
出版周期：旬刊出版地：湖北省武汉市
语种：中文　　ISSN：1004-0498

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《语文教学与研究杂志》2012年26期目录

艺术是天使的魔术
托马斯·曼;
中美儿童文学高端论坛在青岛举行
梁晓声认为满屏娱乐让大众变傻
专家称2012高考作文总体缺乏突破
《泰戈尔歌曲精选集》中译本出版
舒乙向冰心文学馆赠送珍贵资料
2012高考语文现代文阅读篇目大观
网友质疑恶搞屈原的雷人广告
梧桐
金仁顺;
那些温润而又尖锐的情感涟漪——《梧桐》导读
王海燕;
由蒙台梭利教育方式看课堂教学设计
杨福弘;
语文素养漫议
孙丽华;
语文审美教育的特点
毛三艳;
让语文学习轻松高效
张爱华;李开明;
巧用诗词典故丰厚文化底蕴
王葵葵;
阅读课文的有效教学
杨秀兰;蒋健;
让学生爱上语文的几点尝试
林筱蕾;王新安;
古典诗歌教学方法探析
张建文;王连明;
名著导读课的具体操作
杨水琴;
有效语文教学方法探讨
顾坚;
语文教学中学生质疑能力的培养策略
严荣豪;
引导学生热爱古诗文
朱玉涛;
探究语文教学中的读写结合
严云霞;
阅读教学导与学整体优化设计研究
张新慧;
培养学生整体感悟能力的有效策略
吕成立;
引导学生自主阅读
李军;
文本细读对语文教学的有论文QQ81995535 效促进
邓达云;
散文的阅读技巧
易昌柱;
探究性阅读教学中问题情境的创设
徐世梅;
阅读教学中的情感体验
方彩荣;
让学生在读中感受语文之美
刘军;
引领学生享受读书之乐
孙婷;
学生课外阅读指导摭谈
王玮;
让作文教学走向自主合作化
苗万宏;
发挥作文的育人功能
单小娉;
也谈作文教学的有效策略
谢冬霞;
让课堂成为孩子写作的基地
郝文惠;丁明明;
记叙文中夹叙夹议现象及其操作
陈礼兵;
作文教学中学生个性的张扬
孙静;
依据文本体式优化读写教学
马春燕;
作文教学的高效教学途径
覃钦尧;
作文教学与生活实践
王海玉;
选择论据及处理论据
杨银平;
提高学生的写作素养
张志海;
滋养充满生命温暖的语文课堂
黄萍萍;
问题也是契机
高小娟;
语文课上情感的诱发
陈骄阳;尹合银;
如何展现语文课堂高效之美
李英含;
语文课堂教学的源头活水
赵统常;
精心设置问题构筑高效课堂
朱新梅;
巧留空白让课堂教学更精彩
王建刚;
语文课堂上的情感之花
张贵忠;
让语文课堂充满美
龙莲明;
打造个性化语文课堂
樊莉;
教师备课是上好阅览课的关键
陆锋磊;
李清照《声声慢》赏析
石飞燕;
祥林嫂的遗愿
张兴山;
庄子是否真逍遥
陈富锟;
《林教头风雪山神庙》的细节魅力
吴玉梅;
《石头城》的互文性
陈晓蓉;
《再别康桥》用词摭谈
赵爱红;王勤红;
对外汉语的动物词汇教学
朱宇丹;
通过比较学习文言特殊句式
刘书成;
如何培养学生口语交际能力
李儒军;
突破语言综合运用的瓶颈
吴中聂;
提高语言鉴赏能力的策略
田建立;凡娟;
《“风神初振”的初唐诗》教学思路
沈中尧;
《白雪歌送武判官归京》教学设计
栾娟;
《赤壁赋》教学设计
陈士同;陈定涛;
《皇帝的新装》教学创意及实录
张书军;
《平凡的世界:做客》教学设计
杜显忠;
《列夫·托尔斯泰》教学手记
刘金存;
《黄河颂》导学案
王水清;
晓苏新作《矿难者》的悲悯情怀
刘赋;
《变形记》的存在主义意蕴
彭攀峰;
《庄子·养生主》研究现象的结构性反思
陈宝琳;
关于语文中考的几点反思
邓有金;
高考作文怎样谋章布局
胡永晖;
初中作文多元思辨能力培养思考
何菊桦;
古诗鉴赏方法与技巧探讨
童海霞;
语文总复习的教学思考
周秀华;
高考病句典型病例及应对策略
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王扣锁;
初中语文综合性学习的实践与思考
陈莉莉;
语文教学中存在的问题及对策
葛生禄;
对当前语文课堂教学的反思
徐丽锋;
走出阅读教学的误区
张红霞;
语文教学中的情感教育
颜井道;
稷下学宫的特点与语文学习方式改革
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中学图书馆怎样为新课改服务
陈黔英;
读书,沉醉不知归路
朱正文;
当你孤单你会想起谁
李玲;
闪耀着女性光辉的形象——木兰
周舫;
重构校园生活培养公民意识
王春勤;

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散文的阅读技巧

探究性阅读教学中问题情境的创设

阅读教学中的情感体验

让学生在读中感受语文之美

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滋养充满生命温暖的语文课堂

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打造个性化语文课堂

教师备课是上好阅览课的关键

李清照《声声慢》赏析

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通过比较学习文言特殊句式

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提高语言鉴赏能力的策略

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