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语文教学与研究
语文教学与研究

编辑出版:语文教学与研究杂志编辑部
主办:华中师范大学
出版周期:旬刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1004-0498


《语文教学与研究杂志》2013年17期目录
  • 学者型语文教师系列推介之十一——尹应睿

  • 孟子故里专家开讲孟子公开课

  • 陈平原称大学文学教育的目标不是培养作家

  • 《中学生阅读行动指南》一书面世

  • 山东曲阜背《论语》免费游三孔

  • 湖北恩施一高中为高考状元塑像

  • 《2012年中国文学发展状况》发布

  • 诗人翟永明获“年度杰出作家”大奖

  • 《中国教育大百科全书》出版

  • 第四个苹果

    王小王
  • 多元叙述打开的隐秘空间——《第四个苹果》导读

    海燕
  • 论挖掘口语交际能力培养的资源

    何华珍
  • 论语文教学的有效提问

    顾红艳
  • 浅谈提高小组合作学习的有效性

    宫笃美
  • 谈小学语文教学的审美渗透

    诸小妮 方惠娴
  • 如何培养学生学习内驱力

    王玉
  • 巧用课堂评价激活语文教学

    陈蔚霞
  • 古诗词意境教学方法探讨

    邝先滨
  • 课堂引用拓展技巧例说

    杨学龙
  • 高效复习方法之我见

    青兰
  • 情境教学法让语文尽显魅力

    赵凤华
  • 让人物神采飞扬

    袁文君
  • 论从何角度思考作文教学

    陆春生
  • 聚焦——高中语文作文训练法

    陈家武
  • 课文补写教学设计例谈

    王欣涛
  • 谈如何写出华美篇章

    乔伟
  • 有效作文实践探究

    连银明
  • 引述材料 巧妙加工

    王艳芳
  • 让梦想开花

    李建美
  • 培育写作心境

    邱海建
  • 语文阅读中的有意与无意

    宓娟
  • 引导学生个性阅读鉴赏

    甘俊
  • “感知—内 比—外联”之比读

    胡德方
  • 用论语激活阅读文言兴趣

    冯晨辰 刘姗姗
  • 阅读教学的新误区

    李涛
  • 浅谈初中语文现代文阅读教学

    曾耀祖
  • 亲近文本,提高名著阅读教学效率

    吴瑞华
  • 巧用“留白”提升阅读思维品质

    韩伟琴
  • 谈“阅读教学”的设计与展开

    钱蕾
  • 让阅读在明确中达到高效

    王利
  • 加强阅读教学 提高语文素养

    王菊红
  • 谈农村中学生阅读能力的拓展

    董洪斌
  • 浅谈初中生的有效阅读

    隗传丽
  • 我对语文阅读教学的几点看法

    郭建富
  • 课堂讲授艺术之我见

    方杰
  • 生成教学法——构建语文大课堂

    史秀梅
  • 巧妙导学,让语文课堂亮起来

    许凤
  • 运用教学机智 构建精彩课堂

    罗德辉
  • 明确五点要求 构建高效课堂

    魏锦明
  • 如何让语文成为护花之春泥

    何晓钟
  • 让张弛鼓起课堂的风帆

    高园园
  • 走在构建高效课堂的路上

    唐亮
  • 精致课堂使语文教学更精彩

    李亚奇
  • 例谈语文课堂的有效教学

    黄鸿飞
  • 小组合作讨论学习模式初探

    杨军
  • 生本理念下教师角色定位

    王竹香
  • 课堂教学方式优化策略探讨

    王斌
  • 讲究提问艺术 打造有效课堂

    朱海彤
  • 优化教学过程的两个注意点

    张进
  • 初中语文古诗词教学指导思想

    陈浩
  • 谈 论文QQ81995535 电子白板与课堂教学

    陈秋英 李金玉
  • 拨响课堂求知的琴音

    尚澎
  • 对话教学离课堂究竟有多远

    王蓉
  • 对构建语文高效课堂的几点认识

    杨志祥
  • 发掘课文美的因素 提高学生审美能力

    沈春芬
  • 趣教初中文言文

    蓝雪丽
  • 例谈提高古诗文教学的背诵效率

    杨斌
  • 如何在语文教学中进行美育

    孙一龙
  • 童话教学对语文教育的重要作用

    王丹婷
  • 将语文课堂上出醇美的语文味

    圣美秀
  • 让文言找到回家的路

    成果
  • “瘦”出悲情与精神

    李小兰 高璇
  • 阅读教学中语言的品味与运用

    丁翠霞
  • 以说为抓手 培养语言表达能力

    朱美莲
  • 别让学生如此“踏代”

    吴世明 刘永树
  • 鲁迅作品中的看客现象

    陈建忠
  • 写作材料资源开发策略研究

    陈芳
  • 《寻一条“美”径》教学设计

    刘文芬
  • 品味文言的情味

    张明月
  • 2012高三考后反思

    王丽格
  • 优化临场策略 提高中考成绩

    吴丹
  • 我有胸中十万竿 一时飞作淋漓墨

    李宏平
  • 2012年各地中考语文新亮点

    冒爱玉
  • 传记的阅读方法和解题技巧

    徐学俊
  • 《张骞乘槎》 赏析

    周多权
  • 信息技术与语文课整合存在的问题

    李鹏
  • 谈语文教师之魅力所在

    杜玄章
  • 发挥摘抄功效 提高积累质量

    盛志勇
  • 梦想因执着追求而高贵

    袁聪莲
  • 此情无计可消除

    杨莉丽
  • 我的文学梦与对文学的思考

    周和平
  • 会呼吸的生态语文课

    杨辉
  • 校长培训班学习感悟

    王晶
  • 新知识 新思想 新理念

    左关军
  • 言之有物论

    王光评
  • 六个辽搞家儿

    苏顺勇 苏顺敏
  • 建设和谐的校园文化

    王大华
  • 学者型语文教师系列推介之十二——王竹香

  • 展示语文教学最新成果 推举语文教育名师新锐 第十届全国语文教师“

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