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语文教学与研究
语文教学与研究

编辑出版:语文教学与研究杂志编辑部
主办:华中师范大学
出版周期:旬刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1004-0498


《语文教学与研究杂志》2014年26期目录
  • 语文教学与研究

  • 世界第一所老子学院在加拿大成立

  • 《中国近代小说编年史》出版

  • 学者认为《游子吟》也是一首励志诗

  • 北京举办第二届诗歌朗诵大赛决赛

  • 马尔克斯《族长的秋天》中译本首次面世

  • 《红楼梦》特种邮票公开发行

  • 辽宁高考文科状元刘丁宁引发热

  • 蜗牛》歌词选入教材遭到反对

  • 蜂蜜

    王祥夫
  • 换个思路看小说——《蜂蜜》导读

    金立群
  • “文白分合”的类型、流变及其逻辑

    王维维
  • 用创新理念审视语文教学目标

    程朝晖
  • 思维方法是创新能力培养的核心

    马金建
  • 语文课堂中对话教学的应用研究

    梁雨霄
  • 咬文嚼字学 论文QQ81995535 语文

    佟春丽
  • 教师应上好语文综合性学习课

    常玉光
  • 多媒体在语文教学中的有效运用

    鄂丽群
  • 学生学习热情的引发策略

    孙雪梅
  • 浅议技校学生语文素养的培养

    邹霞
  • 初中古诗文教学初探

    高俊英
  • 小说审美教学浅析

    张丽花
  • 浅谈语文作业的布置

    杨健
  • 语文教学如何实施教育创新

    孙春玲
  • 新课标下的语文教改尝试

    简余平
  • 论学生创新思维的培养

    刘宝
  • 如何提高语文的教学质量

    王亚东
  • 立足抓常规来提高学生的语文素养

    张述文
  • 摭谈语文课中的参课策略

    俞俊
  • 将多媒体教学与传统教学结合起来

    高霞
  • 增设单元导读课浅谈

    王悦
  • 语文教学要创新教法

    龙志军
  • 语文教学中合作学习的思考

    高媛
  • 浅谈教学中合作学习的有效性

    方平红
  • 开放引导式阅读教学法描述

    曹清
  • 例谈语文阅读教学

    刘洁
  • 阅读教学有效性探讨

    王志
  • 构建生动活泼的语文阅读

    徐荣富
  • 试论初中语文阅读优化教学

    张永梅
  • 阅读教学中审美情感的培养

    黄萍萍
  • 语文课堂的诵读教学探讨

    李凤山
  • 抓住细节描写 刻画人物形象

    邓江民
  • 个性化作文浅谈

    谢玉生 吴玉珍
  • 浅析中学写作教学流程

    陈以怡
  • 在愉快的活动中学习写作

    刘珍园
  • 作文素材的积累和运用

    姚碧珍
  • 作文四步教学初探

    于振义
  • 记叙文中人物刻画的一种方法

    马海华
  • 快速作文教学模式初探

    汪家胜
  • 新课标初中作文教学的新思考

    杨江涛
  • 作文评语探讨

    康琳
  • 从教材文本中寻找写作资源

    俞金爱
  • 凭借文本内容 提升写作能力

    宣维键
  • 多写创意日记 激发动笔兴趣

    邱丽
  • 新材料作文有效教学应把握四性

    李经良
  • 作文教学方法点滴

    刘金涛
  • 现代教育技术与作文教学创新

    霍银根
  • 巧用信息技术 促进作文教学

    韩爱连 王丽红
  • 课堂教学的低效化分析及对策

    刘静
  • 构建趣味盎然的语文课堂

    王代娣
  • 高中语文课堂有效教学的思索

    王美红
  • 打造灵动的语文课堂

    夏云祥
  • 怎样让语文课堂热情活跃

    袁竹霞
  • 构建语文高效课堂教学的探索

    苏丹丹
  • 利用教师角色 优化课堂教学

    李霞
  • 营造艺术氛围 打造高效课堂

    李英杰
  • 高中语文课堂差异性教学探析

    李颖
  • 让多媒体为课堂教学增添翅膀

    李世洲
  • 在课堂中融合精细和均衡最优化思想

    徐国军
  • 构建语文有效课堂的新思路

    田恒荣
  • 文化视野中的狸精命运浮沉

    万桂红
  • 语文作业的分层设计方案

    乐红艳
  • 《不自由,毋宁死》的体验式教学

    那红娣 张清
  • 《苏武传》说课稿

    雷盼
  • 预设彰显主题 追问精彩生成

    周叔平
  • 祥林嫂与二姑姑之比较

    吕薇薇
  • 《江城子·密州出猎》课例分析

    周玉凤
  • 《马嵬》(其二)颔联意蕴辨

    潘志国
  • 《凡尔赛宫》的欣赏式教学

    谈小东
  • 《林黛玉进贾府》人物形象分析

    沈彩云
  • 《赤壁赋》用典赏析

    薛世珍
  • 《天上的街市》的语言特点

    吴江芸
  • 浅谈高考作文教学

    姚亚宾
  • 语文高考的适应与突破

    王宏云
  • 标点符号教学不可忽略

    张秀瑜
  • 生活化口语训练与人文素养提升

    李艳红
  • 在教学中提升学生的语言表达能力

    李玉学
  • 教学中师生互动的话语沟通探析

    王淑敏
  • 浅谈初中语文教师的语言素养

    吴建设
  • 理解词语有妙法

    孔祥飞
  • 说明类文本教学问题的审视和思考

    金凤
  • 中学文言文四美小探

    张静 刘迎曦
  • 传统文化在教学中的渗透方法

    马秀玲
  • 浅谈多媒体与语文教学的融合

    刘建华
  • 高中语文教学中的积极情感因素

    朱卫
  • 在教学中培养学生书法素养

    纪荣富
  • 点亮一盏心灯

    孟夏
  • 问——智慧的火花

    秦曼村
  • 当一颗努力发光的教坛星星

    李健
  • 高中语文选修课教学的几点体会

    陈巍
  • 谈学生学习自我管理能力的培养

    王济英
  • 让语文教学闪耀美德之光

    王玉娟
  • 《皮影戏》:虚幻皮影背后的人性彰显

    喻子涵 陈晓莉
  • 冂子诗抄

    冂子
  • 新课改对立德树人的思考与实践

    宋玉堂
  • "全国中学生百牛文学社" 百牛文学社评选活动征稿时间推迟到10月3

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