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语文教学通讯
语文教学通讯

编辑出版:语文教学通讯杂志编辑部
主办:山西师范大学
出版周期:旬刊出版地:山西省临汾市
语种:中文  ISSN:1004-6097


《语文教学通讯杂志》2011年15期目录
  • 青年名师

  • 大师在小学读什么

    孙双金;
  • 基于个体知识的新课程教学观转向

    余文森;
  • 育人乃语文课程之本

    杨再隋;
  • 欢迎订购2010年《语文教学通讯》(小学刊)珍藏本

  • 小学语文教师专业发展的问题与对策——以上海市浦东新区为例

    胡根林;
  • 《和时间赛跑》教学实录及点评

    薛法根;钱正权;
  • 推开课外阅读这扇窗

    吴留香;
  • 道兮归来:对文字的痴迷与敬畏——《威尼斯的小艇》(第一课时)教学录评

    肖绍国;周一贯;
  • “写了什么”与“怎么写的”

     论文QQ81995535 蔡建新;
  • 人文合璧 情理相依——《夹竹》“韧性”特征的解读与教学

    滕衍平;
  • 让阅读教学走出“内容分析”的“魔区”——以《威尼斯的小艇》为例

    肖俊敏;向爱平;
  • 古典小说名著教什么? 怎么教?——以《临死前的严监生》为例

    罗才军;
  • 《放飞蜻蜓》教学设计(第二课时)

    周飞;
  • 《妈妈的账单》教学设计

    李铁军;
  • “写一种水果”教学设计

    翁练;
  • 如何让学生掌握学习主动权

    游彩云;
  • 关注学生“学的活动”

    任焱;
  • 教学,就是角色的建构

    葛跃东;
  • 例谈语文课堂提问策略

    胡晓敏;
  • 把握尺度:“给力”学生的阅读体验

    刘宁霞;
  • 小学低年级重提领读

    刘寿华;
  • 小学作文教学创新例谈

    周仁洋;
  • 语言文字训练简析

    方敏;
  • “一天之中‘死’了五回”——如何构建读写结合序列化训练

    史红;
  • 有效整合小学高段语文教材十法

    王红妹;
  • “三有”实现有效教学

    王宝华;
  • 激“活”低年级语文课堂

    潘爱珠;
  • 孩子,做你的老师真幸福!

    陈钰枢;
  • 享受教育的幸福

    朱清华;
  • 你们快乐,所以我快乐

    顾晓梅;
  • 中国小学语文教学论文(设计)大赛2011年第二阶段比赛开始

  • “专业品质与内涵提升” 全国中小学班主任工作研讨会 邀请函

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