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语文教学通讯
语文教学通讯

编辑出版:语文教学通讯杂志编辑部
主办:山西师范大学
出版周期:旬刊出版地:山西省临汾市
语种:中文  ISSN:1004-6097


《语文教学通讯杂志》2011年Z3期目录
  • 让诗人的琴弦发出美妙的乐声

    洪胜生;
  • 青年名师

  • 浅谈主动教育教学——悦读之“课前——课中——课后”

    万玉霞;
  • 魅力在永不懈怠的追求中——评介万玉霞的“主动教育”教学模式

    杨再隋;
  • 过度讲析:语文教学应治之“本”——《教育规划纲要》背景下的小语教学

    周一贯;
  • 语文味的限度与超越

    林润生;
  • 诗意的乌托邦——对部分“科学识字”理论与实践的思考

    施茂枝;
  • 与幸福有一个约会——《幸福人的衬衣》教学录评

    孙双金;吴静;
  • 有境界自成高格

    闫玉良;
  • 徜徉在童话的美妙世界——《巨人的花园》教学实录与点评

    刘仁增;黄国才;
  • 用童话的方式教童话——《蒲公英》教学录评

    蒋晓飞;王笑梅;
  • 《小松鼠找花生》教学设计

    刘云生;
  • 《雪孩子》教学设计

    吉春亚;
  • 《小熊住山洞》教学设计

    谷春艳;
  • 《酸的和甜的》教学设计

    陈建先;
  • 《青看海》教学设计

    王志红;
  • 狸和乌鸦》教学设计

    史红;
  • 《小动物过冬》教学设计

    赵树平;
  • 《云房子》教学设计

    陈雨花;
  • 《三袋麦子》教学设计

    赵彦;
  • 《小露珠》教学设计

    李伟忠;
  • 《小稻秧脱险记》教学设计

    胡燕萍;
  • 《幸福是什么》教学设计

    黄艳梅;
  • 读懂童话文体 享受童话魅力——《去年的树》教学设计

    屠素凤;
  • 《小木偶的故事》教学设计

    翁学建;
  • “飞”:精神与智慧的曼妙翩跹——《牛郎织女》课堂实录与思考

    陆华山;
  • 《怀素写字》教学设计(苏教版一年级上册)

    谢玉香;
  • 《我要的是葫芦》教学设计(人教版二年级上册)

    罗树庚;毛小英;
  • 《掌声》教学设计(人教版三年级上册)

    滕明珠;
  • 《好汉查理》教学设计(人教版三年级上册)

    陈静;
  • 《毛主席在花山》教学设计(人教版五年级上册)

    王化英;
  • 《狼牙山五壮士》教学设计(人教版五年级上册)

    王金涛;
  • 《郑成功》教学设计(苏教版六年级上册) 论文QQ81995535 

    王梅兰;
  • 《我的舞台》教学设计(人教版六年级上册)

    刘俏梅;
  • 文化语文:语文教学的寻根之旅

    吴永军;
  • 文化语境下的母语教学再思考

    祝禧;
  • 世界从哪里来——《创世神话》课堂实录与点评

    祝禧;李亮;
  • 沟通古今,让文化复苏———《伯牙绝弦》教学片段及思考

    吴建英;
  • 有效讲述,引领儿童与绘本的心灵对话——《长大做个好爷爷》绘本教学实录

    高姗姗;
  • 擦亮说理文教学的“另一只眼睛”——《滴水穿石的启示》教学例谈

    仇晓东;
  • 情智互动,言意共生——《第八次》教学实录及思考

    黄华;
  • 《识字5》教学设计

    王敏;
  • 月之遐思

    邢丽华;
  • 游戏,让童心飞翔

    高郁红;
  • 童话教学需要启用“童话思维”——苏教版小学童话教学研究

    朱国忠;
  • 一般故事类课文怎么教

    王树华;
  • 简说高效识字

    王晓龙;
  • 情绪体验到情感认知——《在大海中永生》一文教学感悟

    何花;
  • 走,到孩子们中间读书去

    王芳;
  • 为了幸福,我们阅读

    闫学;
  • 生命是棵生长着的树

    李天悦;
  • 支教岁月之温情的中秋

    何兰华;
  • 中国小学语文教学论文(设计)大赛 2011年第二阶段大赛启事

  • 辽宁省桓仁县实验小学

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