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语文教学通讯
语文教学通讯

编辑出版:语文教学通讯杂志编辑部
主办:山西师范大学
出版周期:旬刊出版地:山西省临汾市
语种:中文  ISSN:1004-6097


《语文教学通讯杂志》2012年05期目录
  • 把“没问题”的学生教得“有问题”

    本刊编辑部;
  • 欢迎参加第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛

  • 二十年语文闻与忧

    岳学贤;
  • 语文课改面面观

    史绍典;
  • 推动初中文学作品“深度阅读”的思考

    阮长海;
  • 也说阅读教学的“同课异构”

    李金云;
  • 扣住一词,带动全篇——例谈阅读教学设计的诗意手法(72)

    余映潮;
  • 一个语文教师对教学内容的体认——以《老王》教学为例

    黄本荣;
  • 一次冒险的旅行——江苏省第三届初中教学论坛的实践与思考

    余志明;
  • 议论文课堂“三计”——我的单元教学案例

    钱文波;
  • 谈谈语文课上写作背景的呈现时机

    陈志霞;
  • 例说课堂教学有效评价的策略

    刘浩;
  • 渗透生命意识 关注精神成长

    季树涛;
  • 阅读的观念与阅读教学的基本路径

    王荣生;
  • 抓住文本“矛盾之处”,引导学生发现问题

    杨宇鹏;
  • “文本细读”辨误

    钱建江;
  • 生之背,死之影:不能承受的生命之轻(下)——《背影》新解码

    韩军;
  • 自我的深度迷失——《皇帝的新装》再读

    王君;
  • 被限制的解读

    丁海军;
  • 这两篇课文可以删去一篇

    吴胜贵;邵必琴;
  • 万般深情尽在“一”字中

    倪文才;
  • 作文就是转换

    胡腾华;
  • 让民俗走进作文

    李兴旺;
  • “入格”“入魂”“入心”——回看201 论文QQ81995535 1中考文言文传记的设题特点

    刘春文;
  • 张开想象翅膀,赏析生动漫画——2011年中考语文漫画试题解析

    张建军;
  • 《老王》教学设计

    李娜;
  • 《春》教学设计

    黄静;
  • 语文自主学习的航标

    邓永全;
  • 古诗文教学中进行心理健康教育的途径

    黄恒刚;
  • 2011年度中国中学语文教学论文(设计)大赛

  • 直面教学现实问题 促进课程有效改革 语文报名师大讲堂暨当前语文界

  • 征稿启事

  • 聆听名家箴言 观摩新秀风采 语文报名师大讲堂暨作文教学高效策略研

  • “千课万人”全国初中语文文本细读课堂教学研讨会邀请函

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