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语文教学通讯
语文教学通讯

编辑出版:语文教学通讯杂志编辑部
主办:山西师范大学
出版周期:旬刊出版地:山西省临汾市
语种:中文  ISSN:1004-6097


《语文教学通讯杂志》2012年32期目录
  • 怀念朗读

    本刊编辑部;
  • 欢迎参加第十五届“语文报杯”全国中学生作文大赛

  • 为诗意人生而教育

    吴丹青;
  • 教师课堂用语规范性刍议

    严建彪;
  • 对初中汉字文化基础课程的实施意见

    王林喜;
  • 笃信·毅行·冥想:提升语文教师科研的品质

    袁爱国;
  • 向一位古典共产党人致敬——《纪念白求恩》课堂实录

    王君;
  • 得体得法,避免俗套——例谈阅读教学设计的诗意手法(78)

    余映潮;
  • 在《散步》中散步

    赵飞;
  • 话题设计的误区

    刘芳;
  • 例谈语文课传承文化的心理层次

    戎伟丽;
  • 观一木见森林——先秦诸子百家选文单元教学课例

    夏艺;
  • 阅读教学:请关注表达!

    胡孔银;
  • 写作教学设计

    周子房;叶黎明;
  • 紧拽“文体”线 探究《风筝》意

    范金;
  • 教学非经典选文的理性选择——兼谈中学语文教材的选编问题

    苏涵;
  • “闲人”七解——兼谈宋代笔记小品《记承天寺夜游》的文本生命

    刘中黎;
  • 绕到“爱心”的背后——也谈《七颗钻石》的主题

    邹京明;
  • 判天地之美,析万物之理——《以虫治虫》解读

    张玉蓉;
  • 由信客看人生方圆——品味《信客》

    何庆华;
  • 《陈太丘与友期》里的三个人

    张于成;
  • “略不相睹”中的“相”该作何解?

    李建国;
  • 文学四味:彰显脱俗的写作生命

    石修银;
  • “写真实”核心意义探析

    刘兴伦;
  • 谈谈作文教学中的二维“平衡术”

    巨凯;
  • 语文即生活 生活即语文——关于新课标“非连续性文本”阅读试题的解读

    崔益林;
  • 莫让中考的综合性学习沦为“纸上谈兵”

    陈同友;
  • 从一道题的解答看学生 论文QQ81995535 语文能力

    刘恩樵;
  • 课题“生命对话作文教学”的备课

    戈莉;
  • 关于六课型模式的课题总结

    蔡永清;
  • 打开综合性学习的语文之窗

    蔡时珍;
  • 《华南虎》教学设计

    邓淑芳;
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