《语文教学通讯杂志》2012年33期思政论文英文摘要 -

语文教学通讯

编辑出版：语文教学通讯杂志编辑部
主办：山西师范大学
出版周期：旬刊出版地：山西省临汾市
语种：中文　　ISSN：1004-6097

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《语文教学通讯杂志》2012年33期目录

莫等闲,废了童子功,空悲切!
陈玉秋;
保持一种成长的姿态——在香港教育局九龙塘教育中心的讲座实录
张咏梅;
回归生命的从容
于泽元;
我的书单
张咏梅;
对写作及其教学的误解与匡正
叶黎明;
习作评讲:意义、过程、后续
滕衍平;
教室里论文QQ81995535 的局外人——语文课堂教学中的消极互动现象的成因与对策
于龙;贾锋;
探索者的回归和创造
刘占泉;
真是“十足的‘误导’”吗?
章师亚;
解放与回归:习作教学的应然状态——潘文彬、金立义、杨树亚语文工作室习
杨树亚;何雪;胡红;周正海;金立义;
选择实用珍藏便捷欢迎订购2011年《语文教学通讯》(小学刊)
如何成就高效课堂——河南永威学校语文教学课堂描述及思考
张敬义;
让中段字词教学从“稀缺”走向“精简”——一节中段公开课的启示
李咏之;
《莫高窟》教学设计(第二课时)
张小平;许发金;
《清平乐村居》教学设计
周爱芳;
指向语言表达目标简约课堂高效——《看戏》教学设计
应明红;
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谢远品;
豪华落尽见真淳——有效教学理念烛照下对“读文”热的冷思考
王建忠;
教学策动:重塑阅读新范式
王金涛;
“童心”解读文本收获别样精彩
叶慧姬;
情趣作文:玩出名堂写出精彩
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让作业增效让言语生根——小学语文课堂作业操练的实效性思考
张显燕;
注重整合求高效
孙庆博;
体验阅读中的误区及对策
伊素娟;
错别字做出好文章
陈凤荣;
权威媒体倾力打造名师新秀同课异构专家草根现场评判异彩纷呈
欢迎参加第十五届“语文报杯”全国小学生作文大赛

莫等闲,废了童子功,空悲切!

保持一种成长的姿态——在香港教育局九龙塘教育中心的讲座实录

回归生命的从容

我的书单

对写作及其教学的误解与匡正

习作评讲:意义、过程、后续

教室里 论文QQ81995535 的局外人——语文课堂教学中的消极互动现象的成因与对策

探索者的回归和创造

真是“十足的‘误导’”吗?

解放与回归:习作教学的应然状态——潘文彬、金立义、杨树亚语文工作室习

选择实用 珍藏便捷 欢迎订购2011年《语文教学通讯》(小学刊)

如何成就高效课堂——河南永威学校语文教学课堂描述及思考

让中段字词教学从“稀缺”走向“精简”——一节中段公开课的启示

《莫高窟》教学设计(第二课时)

《清平乐 村居》教学设计

指向语言表达 目标简约 课堂高效——《看戏》教学设计

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豪华落尽见真淳——有效教学理念烛照下对“读文”热的冷思考

教学策动:重塑阅读新范式

“童心”解读文本 收获别样精彩

情趣作文:玩出名堂 写出精彩

让我们用习作的方式教习作

可以预约的精彩——也谈教材中的命题作文教学

让作业增效 让言语生根——小学语文课堂作业操练的实效性思考

注重整合求高效

体验阅读中的误区及对策

错别字做出好文章

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欢迎参加第十五届“语文报杯”全国小学生作文大赛

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