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语文教学通讯
语文教学通讯

编辑出版:语文教学通讯杂志编辑部
主办:山西师范大学
出版周期:旬刊出版地:山西省临汾市
语种:中文  ISSN:1004-6097


《语文教学通讯杂志》2013年11期目录
  • 关键词:观察

    本刊编辑部
  • 寻找语文最生动的面庞

    王跃平
  • 生态语文教育

    蔡明
  • 中美初中语文教材比较研讨——戴前伦的《中美语文教育比较研究》网络交流

    刘春文
  • 随时把学习与思想所得变成文字——谈语文教师综合素养的自我训练(004

    余映潮
  • 阅读对阅读教学的规定性

    田贺书
  • 美国中学语文想要收获什么——读《美国语文——美国著名中学课文精选》所

    曹秀林
  • 小说教学设计的“微”意识

    冯为民
  • 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》教学实录

    孙旺
  • 古典诗歌教学:让我们做正确的事——《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》课

    沈江峰
  • 虚词不虚——散文教学中虚词修辞浅析

    刘飞耀
  • 语文课堂:让自我评价随时发生

    卢望军
  • 例谈“质疑问难”的有效运用

    高敏华
  • 从特级教师的同文异构课审视我们的课堂

    孙刚
  • 由理解走向欣赏,领略诗词深情之美——广东省2012年初中古诗教学专题

  • “有”“无”之间品“悠然”——我教《饮酒(其五)》

    肖毅
  • 一"望"情深,诗意盎然——我教《春望》

    林兰
  • 想深一层,迈多一步——我教《武陵春》

    谢飞燕
  • 初中古诗教学如何有效达成“鉴赏”目标

    冯善亮 刘巍
  • 诗,就应该将它作为诗来读——从《华南虎》的教学谈文体教学问题

    汪政
  • “我与每一首诗相依为命”——牛汉的《华南虎》及其相关问题

    何平
  • 信仰的空洞能否用物质来填满——从《喂——出来》的潜藏文本开始分析

    董水龙
  • 人文主义拒绝带血的“一磅肉”——《威尼斯商人》夏洛克法庭败诉细读

    李晓奎
  • “爱心”“自私”或其他?——《巨人和孩子》主题重读

    王显文
  • 一曲人与自然对抗的慷慨高歌——《热爱生命》解读

    方沫
  • 最是寂寞女儿心——读《木兰诗》

    许必华
  • 虎视千古 沉郁雄奇——《南乡子·登京口北固亭有怀》教学解读

    毛然馨
  • 松树金子的流苏到底有什么作用?

    王非
  • 聚焦《福楼拜家的星期天》中的语言瑕疵

    王健龙
  • 启事

    本刊编辑部
  • “嵌入式”说明类语段题的类型、特点及 论文QQ81995535 备考策略

    吴如厂
  • 类题训练:对高效复习的新思考

    谈娟
  • 高效地阅读,精妙地表达——浅谈考前如何提高学生的阅读表达能力

    陈娅兰
  • “我也追‘星’”单元作文教学设计

    吴献新
  • 由一节作文公开课引发的思考

    张慕元
  • 中学语文教学“核心价值指向”刍议

    陈玉中
  • 《故宫博物院》教学设计

    尉岚
  • 终身做自主研修发展型的语文教师

    王志军
  • 在阅读教学中多给学生“自留地”

    朱兴杰
  • 声音

  • 2013年度中国中学语文教学论文(设计)大赛第一阶段已经启动

  • 第九届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛隆重举行

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