《语文教学通讯杂志》2013年32期万方数据资料系统 -

语文教学通讯

编辑出版：语文教学通讯杂志编辑部
主办：山西师范大学
出版周期：旬刊出版地：山西省临汾市
语种：中文　　ISSN：1004-6097

相关推荐

《语文教学通讯杂志》2013年32期目录

第十六届“语文报杯”全国中学生作文大赛
关键词:作文批改
本刊编辑部
语文,生活流淌在我心中的一支歌谣
范维胜
课标分解:初中语文教学准确定位的必由之径
袁源
用心走进课标用智慧达成目标
吕莉
谈谈课标校本化的实施要则
滕之先
学会“提炼”——谈语文教师综合素养的自我训练(009)
余映潮
从“习字”到“书法”:提升初中写字教学的品质——以人教版、苏教版、语
袁爱国
读课:名师成长的必由之路
申宣成
语文,要教给学生什么样的语文素养——《新课标与“语文教学内容”》阅读
胡良华王麟曹文静范德君
初中名著阅读教学实施策略初探
筅张妍
类属化学习理论在比较阅读教学中的尝试
筅罗灿
在苏祠邻里引领学生走近苏轼
李松
《水调歌头·明月几时有》教学实录
邓湘娟
读、诵、唱、悟,感受苏词魅力
潘芹
“我想对你说……”与阅读教学的有效对话——以《背影》为例
林汇波
“基于课程标准”,还应“尊重学生经验”
曹军
第六届“语文报杯”全国初中语文教学论文大赛即日启动
从《我的叔叔于勒》看三维目标的实施
樊维莲
“组合式课文”的效能与教学策略
杨建章
共持彩练翩翩舞——初中语文新教材教学应对措施探析
李淑珍
鲁迅作品“非理性因素”美学探究
王克强
人性的悲剧和忏悔——以鲁迅“三个顾及”解读《我的叔叔于勒》
孟祥洲
为什么老百姓也说假话—兼与王君老师商榷《皇帝的新装》的主题
王春勤
苦难青春的快乐觉醒——从“乐”的角度解读《香菱学诗》
戈弋
《社戏》主题及教学策略探析
佟超
微见诗意渐渐浓——2013年中考语文试题研析
王大智
语文错题卷的实践与价值探寻
张琳
作文讲评:指导作文切题的好方法
郑桂华
语文报社飞翔网一对一写作训练营
读写结合背景下的新阅读教学研究
马晓奕
《湖心亭看雪》教学设计
孙列奇
全国中语界首届学术领军人物和学术新锐人物评选活动通知
关于举办全国现代诗教学研讨会的通知
中国高等教育学会语文教育专业委员会与本刊联合主办2013年度中国中学

第十六届“语文报杯”全国中学生作文大赛

关键词:作文批改

语文,生活流淌在我心中的一支歌谣

课标分解:初中语文教学准确定位的必由之径

用心走进课标 用智慧达成目标

谈谈课标校本化的实施要则

学会“提炼”——谈语文教师综合素养的自我训练(009)

从“习字”到“书法”:提升初中写字教学的品质——以人教版、苏教版、语

读课:名师成长的必由之路

语文,要教给学生什么样的语文素养——《新课标与“语文教学内容”》阅读

初中名著阅读教学实施策略初探

类属化学习理论在比较阅读教学中的尝试

在苏祠邻里引领学生走近苏轼

《水调歌头·明月几时有》教学实录

读、诵、唱、悟,感受苏词魅力

“我想对你说……”与阅读教学的有效对话——以《背影》为例

“基于课程标准”,还应“尊重学生经验”

第六届“语文报杯”全国初中语文教学论文大赛即日启动

从《我的叔叔于勒》看三维目标的实施

“组合式课文”的效能与教学策略

共持彩练翩翩舞——初中语文新教材教学应对措施探析

鲁迅作品“非理性因素”美学探究

人性的悲剧和忏悔——以鲁迅“三个顾及”解读《我的叔叔于勒》

为什么老百姓也说假话—兼与王君老师商榷《皇帝的新装》的主题

苦难青春的快乐觉醒——从“乐”的角度解读《香菱学诗》

《社戏》主题及教学策略探析

微见诗意渐渐浓——2013年中考语文试题研析

语文错题卷的实践与价值探寻

作文讲评:指导作文切题的好方法

语文报社飞翔网一对一写作训练营

读写结合背景下的新阅读教学研究

《湖心亭看雪》教学设计

全国中语界首届学术领军人物和学术新锐人物评选活动通知

关于举办全国现代诗教学研讨会的通知

中国高等教育学会语文教育专业委员会与本刊联合主办2013年度中国中学

用心走进课标用智慧达成目标