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语文教学通讯
语文教学通讯

编辑出版:语文教学通讯杂志编辑部
主办:山西师范大学
出版周期:旬刊出版地:山西省临汾市
语种:中文  ISSN:1004-6097


《语文教学通讯杂志》2014年14期目录
  • 中国高等教育学会语文教育专业委员会与本刊联合主办 2014年度中国

  • 关键词:文学经典

    本刊编辑部
  • 本刊郑重声明

  • 灵动·灵性·灵魂——我追寻的生命语文

    苏胜娟
  •  论文QQ81995535 

    洪宗礼语文教育哲学的内涵与形成特征

    李震
  • 话题:什么样的课是一堂好课

  • 改革语文课堂评判观

    卓巧文
  • 立足两层面双主体的好课观

    冯齐林
  • 一堂好课的三种智慧情态

    张一山
  • 创新活动,改变满堂提问的习惯——谈语文教师综合素养的自我训练(15)

    余映潮
  • 学孔子:做优秀教师(下)——《论语》教育思想探微

    余国良
  • 月余磨一课——《湖心亭看雪》备课笔记

    刘恩樵
  • 怎么教同样重要——以《湖心亭看雪》教学为例

    刘恩樵
  • 话题教学,让课堂生动起来

    杨友红
  • 语文知识教学怎么教——钱梦龙老师的修辞知识教学片断品析

    徐金国
  • “言”“文”何以巧璧合——对初中文言文教学的几点思考

    蒋雁鸣
  • 貌合神离 远离“文心”——以《河中石兽》为例谈文言文教学之失

    刘文华
  • 写难状之景如在眼前——“悦群教授创新驿站”写景状物教学活动纪实

  • 分解使云竹更加美丽

    杨忠平
  • 吊兰“变形”记

    汤建瓴
  • 透视出神奇的画面来

    吕艳
  • “三点加一线”,实施传统文化教学

    印正海
  • 巧设问题,优化教学——以《谈骨气》为例谈问题设计

    孟秀冬
  • 建构写景散文阅读思维的五个层次——以老舍的《济南的冬天》为例

    夏智
  • 一篇多处失误的经典

    徐江 朱金恒
  • 以词频破译作家心灵密码——运用文体学解读《春酒》

    董水龙
  • 孔乙己自我身份认同的寻求与幻灭

    庆俊生
  • “统治者”埋没、摧残人才是必然的吗?——《马说》重读

    陈慕
  • 病态社会中的病态规矩——《范进中举》的一个教学角度

    何璋
  • 品味细节——文本解读的一把钥匙

    姚金莉
  • 中考非连续性文本阅读题备考策略

    范维胜
  • 并非质疑莫言——浅谈中考现代文阅读选文的积极意义兼与命题者商榷

    李辉
  • 语文教学呼唤写作教材

    夏峥嵘
  • 让真挚之情鲜灵而饱满——《中考作文专题复习·感情篇》教学实录

    丁慧 周仕龙
  • 巧借课文,读写“联姻”——初中语文“读写结合”例谈

    李永红
  • 语文课堂,宁静也美丽

    黄素琴
  • 温故并知新——中考文言文复习思考

    席琴
  • 《骆驼祥子》教学设计

    陈佳
  • 《语文报手机报》初中版产品介绍(全国移动手机用户均可订阅)

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