河南省高等学校教师中高级职务任职资格申报论文著作条件
根据《河南省高等学校教师（实验人员)中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件》通知 豫人社[2009]273号 规定：
讲师任职资格评审条件
论文、著作-具备下列条件之一：
（1)在CN学术刊物上发表本专业学术论文3篇（限1篇教育、教学研究论文。论文作者均限前2名，其中文科至少1篇为独著)以上。
（2)参与撰写正式出版的著作或参编省级以上统编、规划教材（本人撰写1万字以上)，同时在CN学术刊物上发表本专业学术论文2篇（限1篇教育、教学研究论文。论文作者均限前2名，其中文科至少1篇为独著)以上-论文客服QQ，80018565。
论文经同行专家鉴定达到讲师水平。
副教授任职资格评审条件
本科院校教师，任讲师以来——论文、著作-具备下列条件之一：
（1)被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、CSSCI收录，或被《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》全文收录论文3篇（文科均为独著，理工科均为独著或第一作者)以上。
（2)专业课教师在CN学术刊物上发表本专业学术论文6篇（限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科至少3篇为独著或第一作者，其余限前2名)以上，其中至少3篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。
公共课、基础课教师在CN学术刊物上发表本专业学术论文5篇（限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科至少2篇为独著或第一作者，其余限前2名)以上，其中至少2篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。
（3)正式出版本专业学术著作（本人撰写5万字以上/部)或译著（本人翻译10万字以上/部)，或参编省级以上统编、规划教材（本人撰写5万字以上/部)；同时在CN学术刊物上发表本专业学术论文4篇（限1篇教育、教学研究论文，文科均为独著，理工科至少2篇为独著或第一作者，其余限前2名)以上，其中至少2篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上-论文客服QQ，80018565。
经专家鉴定，论文具有较高的学术价值，著作、教材具有较高的学术水平和应用价值，达到副教授水平。
高职高专院校教师，任讲师以来，具备下列条件：
论文、著作-具备下列条件之一：
（1)被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、CSSCI收录，或被《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》全文收录论文2篇（文科均为独著，理工科均为独著或第一作者)以上。
（2)专业课教师在CN学术刊物上发表本专业学术论文5篇（限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科至少2篇为独著或第一作者，其余限前2名)以上，其中至少1篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。
公共课、基础课教师在CN学术刊物上发表本专业学术论文4篇（限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科至少1篇为独著或第一作者，其余限前2名)以上，其中至少1篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。
（3)正式出版本专业学术著作（本人撰写4万字以上/部)或译著（本人翻译10万字以上/部)，或参编省级以上统编、规划教材（本人撰写4万字以上/部)；同时在CN学术刊物上发表本专业学术论文3篇（限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科为独著或第一作者)以上，其中至少1篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。
（4)具有相关专业（非教师系列)中级以上专业技术职务任职资格或取得相应中级职业资格证书，同时在CN学术刊物上发表本专业学术论文3篇（限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科为独著或第一作者)以上，其中至少1篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上-论文.客服.QQ，80018565。
经专家鉴定，论文具有较高的学术价值，著作、教材具有较高的学术水平和应用价值，达到副教授水平。
艺术、体育学科副教授补充条件：
艺术、体育学科教师申报评审副教授任职资格，可以按照上述工作业绩条件执行，也可参照下列补充条件执行。达到补充条件要求的，可视为符合相应的工作业绩条件。
1、音乐学科
（1)在CN学术刊物上独立发表学术论文4篇（高职高专和成人院校2篇，均限教育、教学研究论文1篇)以上，其中至少2篇（高职高专和成人院校1篇)发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术期刊上；同时在艺术类专业核心期刊上发表作品2件以上，或在省以上电台、电视台播放作品2件以上（须提供正式播放证书附带有台标的实况录像或音响资料)，或由省级以上主管部门审批举办个人独唱（奏)音乐会、独舞专场演出、专场原创作品音乐会、歌舞剧、戏剧中演出主要角色、大型文艺晚会总导演1次以上。可视为符合工作业绩论文、著作条件。
（2)在省级有关部门举办的业内公认的权威性专业比赛、作品评奖活动中获二等奖以上，或在国家有关部门举办的业内公认的权威性专业比赛、作品评奖活动中获优秀奖以上。可视为符合工作业绩项目、奖励条件。
2、美术学科
（1)在CN学术刊物上独立发表学术论文4篇（高职高专和成人院校2篇，均限教育、教学研究论文1篇)以上，其中至少2篇（高职高专和成人院校1篇)发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术期刊上；同时在艺术类专业核心期刊上发表作品2件以上，或2件以上作品参加省以上有关部门举办的展览，其中至少1件作品为省文联下属的一级协会举办的届展或中国文联下属的一级协会各专业艺委会展览。可视为符合工作业绩论文、著作条件-论.文.客.服.QQ，80018565。
（2)在省级有关部门举办的业内公认的权威性展览中获二等奖以上，或在国家有关部门举办的业内公认的权威性展览中获优秀奖以上。可视为符合工作业绩项目、奖励条件。
3、体育学科
（1)在CN学术刊物上独立发表学术论文4篇（高职高专和成人院校2篇，均限教育、教学研究论文1篇)以上，其中至少2篇（高职高专和成人院校1篇)发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术期刊上；同时在全国体育科学大会、全国大学生运动会科学报告会、全国学校体育科学大会、全国中学生运动会等科学报告会上2篇（限第一作者)以上论文获省一等奖，并辑录成册。可视为符合工作业绩论文、著作条件。
（2)在全国大学生运动会中，获集体项目前6名的主教练、单项比赛前3名的主教练；或获全国大学生各单项协会的年度比赛的集体项目前3名的主教练、单项比赛前2名的主教练；或获省级大学生年度比赛的集体项目的冠军队的主教练、单项比赛冠军的主教练。可视为符合工作业绩项目、奖励条件。
破格申报评审副教授任职资格者，符合正常晋升副教授的专业理论知识和工作经历、能力，工作业绩具备下列条件：
1、教学。超额完成规定的教学工作量，同时，具备下列条件之一：
（1)获学校年度教学质量考评优秀1次以上，或年度考核优秀1次以上。
（2)在教育、教学技能竞赛中，获得厅级二等以上奖励。
（3)获得省级以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。
2、论文、著作-具备下列条件中的2条以上：
（1)被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、CSSCI收录，或被《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》全文收录论文4篇（文科均为独著，理工科均为独著或第一作者)以上。
（2)在CN学术刊物上发表本专业学术论文7篇（限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科均为独著或第一作者)以上，其中至少5篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上-论.文.客.服.QQ，80018565。
（3)正式出版本专业学术著作（本人撰写6万字以上/部)或译著（本人翻译12万字以上/部)，或参编省级以上统编、规划教材（本人撰写6万字以上/部)。
经专家鉴定，论文具有较高的学术价值，著作、教材具有较高的学术水平和应用价值，达到副教授水平。
3、项目、奖励。具备下列条件中的2条以上：医学全在线,搜集整,理www.lindalemus.com
（1)省、部级三等以上科技奖、社会科学成果奖的主要完成人（限前3名)，或省、部级二等以上教学成果奖的主要完成人（限前3名)，或2项省自然科学优秀论文一等奖的第一作者，或2项省辖市、厅级科研成果一等奖的第一完成人。
（2)主持完成1项省、部级以上科研（教研、工程)项目（课题)，或2项省、部级以上科研（教研、工程)项目（课题)的主要完成人（限前3名)，并通过省、部级以上业务主管部门的鉴定或结项验收，达到省内领先水平。
（3)省级以上教学质量工程项目的主要完成人（限前4名)。
（4)获得与本专业相关的国家发明专利1项以上（限前4名)。
教授任职资格评审条件
论文、著作-具备下列条件之一：
（1)被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、CSSCI收录，或被《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》全文收录论文5篇（文科均为独著，理工科均为独著或第一作者)以上，且被较多引用。
（2)在省级以上CN学术刊物上发表本专业学术论文8篇（限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科至少5篇为独著或第一作者，其余限前2名)以上，其中至少6篇发表在全国中文核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上（其中至少2篇有创见性的学术论文发表在国家一级学术刊物上或被上述检索或刊物收录)-论文.客服.QQ，80018565。
（3)正式出版本专业学术著作（本人撰写8万字以上/部)或译著（本人翻译12万字以上/部)，或主持编写（主编或副主编)省级以上统编、规划教材（本人撰写6万字以上/部)；同时在省级以上CN学术刊物上发表本专业学术论文6篇（限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科至少4篇为独著或第一作者，其余限前2名)以上，其中至少5篇发表在全国中文核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上（其中至少2篇有创见性的学术论文发表在国家一级学术刊物上或被上述检索或刊物收录)。
经专家鉴定，论文具有较高的学术价值，著作、教材具有较高的学术水平和应用价值，达到教授水平。
艺术、体育学科教授补充条件
艺术、体育学科教师申报评审教授任职资格，可以按照上述工作业绩条件执行，也可参照下列补充条件执行。达到补充条件要求的，可视为符合相应的工作业绩条件。
1、音乐学科
（1)在省级以上CN学术刊物上独立发表学术论文6篇（限1篇教育、教学研究论文)以上，其中至少4篇发表在本专业国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术期刊上；同时在艺术类专业核心期刊上发表作品2件以上，或在省以上电台、电视台播放作品2件以上（须提供正式播放证书附带有台标的实况录像或音响资料)，或由省以上文联下属的一级协会作为主办单位举办的个人独唱（奏)音乐会、独舞专场演出、专场原创作品音乐会、歌舞剧、戏剧中演出主要角色、大型文艺晚会总导演1次以上。可视为符合工作业绩论文、著作条件。
（2)在省文联下属的一级协会举办的音乐比赛中获一等奖以上，或在中国文联下属的一级协会举办的音乐比赛中获三等奖以上。可视为符合工作业绩项目、奖励条件。
2、美术学科
（1)在省级以上CN学术刊物上独立发表学术论文6篇（限1篇教育、教学研究论文)以上，其中至少4篇发表在本专业国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术期刊上；同时参加中国文联下属的一级协会主办的届展1次或各专业艺委会主办的展览2次以上。可视为符合工作业绩论文、著作条件。
（2)在省文联下属的一级协会主办的届展中获一等奖，或在中国文联下属的一级协会主办的届展中获三等奖以上。可视为符合工作业绩项目、奖励条件。
3、体育学科
（1)在省级以上CN学术刊物上独立发表学术论文6篇（限1篇教育、教学研究论文)以上，其中至少4篇发表在本专业国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术期刊上；同时在全国体育科学大会、全国大学生运动会科学报告会、全国学校体育科学大会、全国中学生运动会等科学报告会上2篇（限第一作者)以上论文获国家二等奖，并辑录成册。可视为符合工作业绩论文、著作条件。
（2)在全国大学生运动会中，获集体项目前3名的主教练、单项比赛冠军的主教练；或获全国大学生各单项协会的年度比赛的集体项目冠军队的主教练、单项比赛冠军的主教练。可视为符合工作业绩项目、奖励条件。
破格申报评审教授任职资格者，符合正常晋升教授的专业理论知识和工作经历、能力，工作业绩具备下列条件：
1、教学。超额完成规定的教学工作量，同时，具备下列条件之一：医学.全在.,线提,供www.lindalemus.com
（1)获学校年度教学质量考评优秀2次以上，或年度考核优秀2次以上。
（2)在教育、教学技能竞赛中，获得厅级一等奖。
（3)获得省级以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。
2、论文、著作-具备下列条件中的2条以上：
（1)被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、CSSCI收录，或被《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》全文收录论文6篇（文科均为独著，理工科均为独著或第一作者)以上，且被较多引用。
（2)在省级以上CN学术刊物上发表本专业学术论文10篇（限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科均为独著或第一作者)以上，其中至少8篇发表在全国中文核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上（其中至少3篇有创见性的学术论文发表在国家一级学术刊物上或被上述检索或刊物收录)。
（3)独立撰写并正式出版本专业学术著作1部（20万字以上)；或正式出版2部以上本专业学术著作（本人撰写8万字以上/部)或译著（本人翻译12万字以上/部)；或主持编写（主编或副主编)省级以上统编、规划教材2部（本人撰写6万字以上/部)以上。
经专家鉴定，论文具有较高的学术价值，著作、教材具有较高的学术水平和应用价值，达到教授水平。
实验师任职资格评审条件
论文、著作-具备下列条件之一：
（1)在CN学术刊物上发表本专业论文（含实验报告)3篇（限前2名，其中文科至少1篇为独著)以上。
（2)参与撰写正式出版的著作或参编省级以上统编、规划实验指导用书（本人撰写1万字以上)，同时在CN学术刊物上发表本专业论文（含实验报告)2篇（限前2名，其中文科至少1篇为独著)以上-论文.客服.QQ，80018565。
论文经同行专家鉴定达到实验师水平。
高级实验师任职资格评审条件
论文、著作-具备下列条件之一：
（1)被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、CSSCI收录，或被《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》全文收录论文2篇（文科均为独著，理工科均为独著或第一作者)以上。
（2)在CN学术刊物上发表本专业学术论文5篇（文科均为独著，理工科限前2名)以上，其中至少1篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。
（3)正式出版本专业学术著作或参编省级以上统编、规划实验指导书（本人撰写4万字以上/部)，同时在CN学术刊物上发表本专业学术论文3篇（文科均为独著，理工科限前2名)以上，其中至少1篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。
经专家鉴定，论文具有较高的学术价值，著作、教材具有较高的学术水平和应用价值，达到高级实验师水平。
附则
SCI为科学引文索引，EI为工程索引，ISTP为科技会议录索引，A＆HCI为艺术与人文科学引文索引、CSSCI为中文社会科学引文索引。
论文发表的刊物不含增刊、特刊、专刊、论文集等形式的刊物。著作、教材不含论文集、习题集等。
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