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语文教学通讯
语文教学通讯

编辑出版:语文教学通讯杂志编辑部
主办:山西师范大学
出版周期:旬刊出版地:山西省临汾市
语种:中文  ISSN:1004-6097


《语文教学通讯杂志》2015年25期目录
  • 促进语文教改 提升教学技能 传承中华文化 第十届“语文报杯”全

  • 回归语文学习“常态”

    吴泓
  • 激发的智慧——谈谈高考作文

    骆冬青
  • 关于中华传统文化与语文教育的思考

    顾之川
  • “前语文”知识编入教材的课程化工作

    张悦群
  • 逻辑常识简介及其编写建议

    卜廷才
  • 高中教材文言文注释编写之我见——给人教版必修教材注释编写的两点建议

    宋亚科
  • 因材施编,适教促学

    冯为民
  • 自觉增强语文教材编写的科学性

    贡如云
  • 口角噙香 对月长吟——谈吟诵在课堂教学中的艺术处理

    李哲峰
  • 连中国《唤醒生命》出版

  • 发掘教学生成资源,打造绿色生态课堂

    周敏
  • 语文赤子的悲悯情怀

    戴继华
  • 诚心、专心治学才是正道——对李华平教授批评的回应与思考

    潘新和
  • 着一“始” 论文QQ81995535 字,尽得风流——《始得西山宴游记》教学节录

    袁菜明
  • 从“公牛”之喻说开去——《一滴眼泪换一滴水》教学节录

    董安
  • 一句台词解人性——《雷雨(节选)》教学节录

    蒋雅云
  • 阅读教学“切入点”的确定

    朱昌元
  • “学讲式”:把讲课文变成学课文——教学《金岳霖先生》的体会

    陈洪仁
  • “审美散文”教学内容的确定与呈现——以《荷塘月色》为例

    林忠港
  • 在斑驳的城墙下放歌——《现代散文选读》之《父亲》教学设计及点评

    陈淮高 宋明镜
  • 铃兰花》的三重价值取向

    刘学飞
  • 神秘的“诗人”——杜甫《登高》引发的对话

    胡勤 朱瑜冬
  • 《荷塘月色》的古典之美——与《卜算子·黄州定慧院寓居作》对比赏析

    刘彦青
  • “课文”用正字,“注释”作说明——关于教材中通假字及非规范字的处理建

    周永孝
  • 读写三味:文韵书香别有天——高中语文课外阅读读写结合例析

    陈友宝
  • 黄厚江语文共生教学三本专著出版

  • 由“文体之争”折射及反思高中作文教学现状

    杨润芝
  • 语文报社天旗舰店开通了!

  • 警惕随笔生态写作教学的误区

    宋明镜 赵道夫
  • 议论文素材运用“三化”

    郑可菜
  • 引申性材料作文审题立意的方法

    徐桦君
  • 走出滥情的泥淖,走向理性的清明——2015年高考作文命题综评

    余党绪
  • 谈作文试题的命制

    孙立权
  • 中学语文课本里的传统文化撷谈(上)

    王磊
  • 为书信作文点赞

    胡双全
  • 2015年度中国中学语文教学论文(教学设计、下水作文)大赛 第一阶

  • 第十届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛盛况

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