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全球教育展望
全球教育展望

编辑出版:全球教育展望杂志编辑部
主办:华东师范大学
出版周期:月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1009-9670


《全球教育展望杂志》2005年08期目录
  • 想象、行动研究和教育——法国巴黎第八大学巴璧叶教授访谈

    汪凌;
  • 关联主义:数字时代的一种学习理论

    西蒙斯;李萍;
  • 当代西方课程社会学新发展研究

    吴永军;
  • 西方新教育社会学的理论使命与政治困境

    周勇;
  • 德国跨学科教学理念与教学设计分析

    杜惠洁;舒尔茨;
  • 美国科学教育的滥觞与“第一次革命”

    李雁冰;
  • 英国小学的“设计与技术”课程:建构主义的视角

    丁邦平;
  • 当代美国课程话语研究

    谢登斌;
  • 英国工党教育政策的回顾以及新工党的教育政策

    秦行音;
  • 韩国减少班级人数政策的制订与实践

    叶建源;黎国灿;
  • 派纳对美国公立学校教育改革的批评

    陈雨亭;
  • 日本大阪市社会教育发展与启示

    秦钠;
  • 对建立我国教育评估组织认可制度的理论思考

    陆震;尤建新;杜学美;
  • 现代教育技术用于“教师网上集体备课” 论文QQ81995535 的实践探索——以中央广播电视大学

    牛慧;石瑞芹;梁慧娟;
  • 大学毕业生就业指导问题的探索

    顾国星;

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