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全球教育展望
全球教育展望

编辑出版:全球教育展望杂志编辑部
主办:华东师范大学
出版周期:月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1009-9670


《全球教育展望杂志》2005年11期目录
  • 培养学生成为有积极公 论文QQ81995535 民精神的参与者——英国伯明翰大学琳·戴维斯教授访

    冯国平;
  • 从宗滴恩到达喀尔:世界全民教育的目标、问题与走向

    王强;
  • 联合国可持续发展教育十年的推进战略与实施建议

    钱丽霞;
  • 全纳教育在亚太四国的实践

    王伟;黄志成;
  • 云南省省级全民教育评估报告——扫及青壮年技能培训

    李劲松;张磊;赵亚霞;彭瑶;
  • 河南省扫盲教育调查报告

    王身佩;徐宏升;王连照;
  • 推进“两免一补”出现的新问题

    杨锦兴;
  • 学生权利的历史分析和现状思考

    仲建维;殷凤;
  • 关于以学生为中心的教学理论与实践的反思——来自西方的经验

    丁笑炯;
  • 人是这样学习的——有关学习研究对象的拓展

    高文;
  • 美国科学教育的可视化协作学习环境——CoVis项目的理念、设计与评析

    李妍;
  • 美国科学教育的第二次革命

    李雁冰;
  • 教科书编写中的若干心理学问题

    王小明;
  • 美国联邦政府的期望:吸引、发展与留住好教师

    王淑娴;张民选;
  • 澳大利亚中小学教师评价政策的转向及其影响

    韩映雄;刘文胜;林似非;万金雷;
  • 电子档案袋在教师评价中的应用

    谢安邦;李晓;

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