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语文建设
语文建设

编辑出版:语文建设杂志编辑部
主办:语言文字报刊社
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1001-8476


《语文建设杂志》2012年Z1期目录
  • 卷首

  • 营建书香校园 打造方正文化——江苏省泰兴市第一高级中学语文组掠影

    何勇;叶爱萍;
  • 古文今译——一堂五年级作文指导课

    贾志敏;
  • 小学作文怎么教

    贾志敏;
  • 终于,听了堂真语文课

    王旭明;
  • 还我们“原味”课堂

    丁学松;
  • 2011年版课标:关于写作教学的对话

    陆志平;
  • 语文课标“评价建议”部分修订前后的对比

    刘春文;
  • 语文教科书中传统经典的文化重构

    叶黎明;
  • 语文教学内容的四种形态

    张秋玲;张华杰;
  • 口语交际教学内容的反思与重构

    张年东;魏小娜;
  • 《老王》“探究式”教学设计

    黄克恭;
  • 《老王》“跨文本阅读”教学设计

    曹勇军;
  • 《老王》“生活化语文”教学设计

    董旭午;
  • 从“否定表述”处品出情味来——《奥斯维辛没有什么新闻》教学实录及点评

    吴长青;刘和程;
  • 旨在教学创新的同课异构

    吴雁驰;
  • 诵读指导课与阅读欣赏课的异同——从一节诵读指导课说起

    徐宏寿;
  • 为朗读寻找镜子和窗口——中学语文室外交互式朗读模式新探

    严宁颖;
  • 情意表达:写作教学的原点

    梁志军;
  • 如何引导学生与文本有效对话

    林文锋;
  • 言意共生:品味语言的基点与核心

    王书月;
  • 用信息技术变革高中语文学习方式

    袁向萍;
  • 让学生成为课堂上的主角

    赵宝莲;
  • 当“矮穷挫”遇上“高富帅”

    宋作艳;
  • “甄嬛体”在流行

    洪晶;
  • “中枪”新义的产生历程

    刘善涛;
  • “圈养”与“放养”的扩张

    翟会锋;
  • “森女”走来

    李英姿;
  • 为什么不说“考了个大鸡蛋”?

    刘彬;
  • 一点一逗总关情——谈毛泽东对《水调歌头·游泳》一个标点的推敲

    邵建新;
  • “一路走好”岂能乱用?

    周广森;
  • “bye-bye”怎么成了“拜拜”?

    金欣欣;
  • 中国的蜜蜂是什么时候开始勤劳起来的?——谈蜜蜂古今寓意的变迁

    吴盼;
  • 对《杨烈妇传》一句翻译的辨析

    张言军;
  • 也说《强项令》之“强”的读音

    孙绪武;
  • 王力先生的文学贡献(一)

    袁良骏;
  • 读汪曾祺的《跑警报》

    孙绍振;
  • 《变色龙》:生命教育的人性之维

    杨定胜;
  • 咸亨酒店的孤独者——重读《孔乙己》

    沈滨;
  • 《鸟啼》的非理性特征浅探——兼与教材编者商榷

    周甲津;
  • 《亡人逸事》细节描写对比赏析

    孙文辉;
  • 《老王》:指向幸福彼岸的航标

    安杨华;
  • 《边城》与沈从文的悲悯

    杨姿;
  • 《散步》的多元解读与整体感知

    侯红宝;
  • 稿约

  • 超越抒情,突出理性分析——2012年高考作文评析

    孙绍振;
  • 被立意:言语生命、精神思想之殇——2012年高考作文题“命意”导向批

    潘新和;
  • 2012年高考作文试题的五个关注

    郭吉成;
  • 考出学生的“底子”——2012年高考语文基础知识考点评析

    张春华;
  • 题似文殊,珠异辉同——2012年高考文言文试题评析

    陈桂华;
  • 2012年高考文言文阅读命题特点及评析 论文QQ81995535 

    陈爱娟;
  • 2012年高考诗歌鉴赏题盘点

    张斌;
  • 2012年高考探究题浅析

    黄玉慧;
  • 高考作文,能否离思想再近些?

    王旭明;
  • 高考语文(作文)阅卷方式应当改进

    温儒敏;
  • 高考作文不要与网络热词太较劲

    单士兵;
  • 如何摆脱“状元”纠结

    熊丙奇;
  • 我的高考故事

    青衣江水流;
  • 《小学语文文本解读》序

    钱梦龙;
  • 阅读,我喜欢——阅读兴趣的培养

    陈智文;
  • 我肚子好痛,但身轻如燕

    刘恩樵;
  • 语文教学路上的指明灯—读《语文教育:世纪之交的嬗变》

    吴春来;
  • 语文教学与文化传承—读《不拘一格教语文》

    任雅玲;
  • 中学生评点大教授

    林岩;
  • 《雁门太守行》:一首晦涩难读的唐诗

    张华;
  • 背诵,可以不是那么艰难

    李淦;
  • 喜欢提问的大学老师

    彭慧慧;
  • “三导”理念引领的语文课堂——记江苏省泰兴市第一高级中学“语文特色校

    韩守宏;
  • 勤学善研 教海探航——湖北省大冶师范附属小学语文教学特色纪实

    罗珊红;柯晓萍;
  • 全国高中语文模块课程·专题教学研讨会邀请函

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