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全球教育展望
全球教育展望

编辑出版:全球教育展望杂志编辑部
主办:华东师范大学
出版周期:月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1009-9670


《全球教育展望杂志》2007年08期目录
  • 伊顿公学:传统与现代教育的融合

    托尼·里特;
  • 学习评价的模式与方法——日本教育学者梶田叡一教授访谈

    钟启泉;
  • 凯洛夫《教育学》:斯大林意识形态的教育代表作

    杨大伟;
  • 论基础教育新课程改革对国情的适应与创造

    屠莉娅;
  • 儒家课程思想中的后现代图像

    樊亚峤;靳玉乐;
  • 教师眼中的好学生——西方五国的一份人种志研究述评

    李树培;
  • 从实施策略的视角简述美国学校改进的发展历程

    梁歆;黄显华;
  • 课程改革中地县教育行政领导角色探析

    赵银生;
  • 从公民教育的视角看品德与社会课

    高峡;
  • 西部地区中学生英语阅读习惯调查——四川省苍溪实验中学个案分析

    吕京;丁钢;
  • 浙江省小学科学教师科学素养与科学本质观现状调查及认识

    蔡铁权;旭英;赵青文;王丽华;
  • 西方理科教师科学本质观的研究路径与思考

    王晶莹;
  • 考察母语教科书文化构成的四个视角

    倪文锦;
  • 当代国外母语课程知识状况

    韩雪屏;
  • 美国语文教材选粹

    朱明慧;
  • 日本现代国语教科书审定制度的确立与回顾

    飞田良文;
  • 民国时期中小学语文教材简析

    江明;
  • 《中国百年语文教科书课文选评》导论

    任范洪;
  • 综合型语文教材研究

    温立三;
  • 义务教育语文课程标准初中新教材述评

    方智范;
  • 模块型 论文QQ81995535 语文教材

    陆志平;
  • 法国中小学法语教学大纲评介

    张新木;
  • 瑞典高中语文教科书的特色

    杨池;

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