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全球教育展望
全球教育展望

编辑出版:全球教育展望杂志编辑部
主办:华东师范大学
出版周期:月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1009-9670


《全球教育展望杂志》2009年04期目录
  • 新时代背景下教育的使命与发展方向——日本教育学家大田尧先生访谈

    熊淳;
  • 怎样理解课程理论的作用

    汪霞;
  • 人文主义回归苏联教育学

    杨大伟;
  • “目中无人”:凯洛夫《教育学》核心概念批判

    王艳玲;
  • 教学资源视野下公开课的优缺点探析

    吴刚平;
  • 课例研究及其对我国校本教研的启发

    李子建;丁道勇;
  • 基于批判的课堂互动观

    杨燕燕;
  • 技术本科课程文化建设及推广模式研究

    刘淑芸;
  • “教育学中国化”话语的反审与重构

    孙元涛;
  • 论教育的外部民主与内部民主

    冯建军;
  • 试论教育格言的来源及其生成条件

    李保强;
  • 构建美国全面而有竞争力的教育体系——奥巴马在拉美裔商会上关于全面教育

    周红霞;
  • 日本国立大学法人化改革中的大学章程建设——以《东京大 论文QQ81995535 学宪章》为例

    王晓燕;
  • 西方大学“教授治校”理念及其启示——以耶鲁大学为例

    马晓春;
  • 学校历史课程的公民教育追求

    赵亚夫;
  • 从科学社会学认识科学教育的改革

    蔡铁权;
  • 关于中小学机器人教育的思考与分析

    王海芳;李锋;任友群;
  • 教师教育课程的实践批判——兼论准教师实践知识的养成

    孙德芳;
  • 论教师与学生行为观察

    戚小丹;
  • 全球化背景下国际教育走向——2008亚太国际教育会议综述

    陈德云;

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