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全球教育展望
全球教育展望

编辑出版:全球教育展望杂志编辑部
主办:华东师范大学
出版周期:月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1009-9670


《全球教育展望杂志》2009年06期目录
  • 日本学校体育的演进及其未来走势——日本教育学者木下百合子教授访谈

    钟启泉;
  • 试论教学方法的理智传统

    张华;
  • 凯洛夫教育学的终结——凯洛夫的检讨与人文主义的回归

    杨大伟;
  • 从《儿童的世纪》看儿童学研究的课题

    方明生;
  • 论“生成性教学”的伦理预设

    张建鲲;
  • 课堂教学比喻艺术初探

    李如密;刘云珍;
  • 论幼儿园课程改革的动态特征和教师心态

    华爱华;
  • 约翰·怀特课程理论——自治理论及其反思

    王嘉毅;燕镇鸿;
  • 市民社会与课程——澳门课程变革机制的反思

    郭晓明;
  • 澳门教师专业发展政策分析与展望

    王敏;
  •  论文QQ81995535 日本高等专门学校的制度沿革与基本特征

    陆素菊;
  • 90年代以来境外“科技大学”现象及其对我国的启示

    匡瑛;
  • “成熟社会”的教育发展战略——两次“东京教育愿景”解读

    胡国勇;
  • 凯利方格访谈技术在科学本质观研究中的运用

    钟媚;高凌飚;
  • 中美社会科教材比较研究──以美国《学校与家庭》和中国《品德与社会》为

    钱扑;辛敏芳;
  • 教师即儿童研究者

    王丽华;陆虹;
  • 对张小凡的描述性评论

    黄兰芳;
  • 生活探究中的儿童研究

    沈瑾;沈莉;朱德全;
  • 学科教学中的儿童研究

    姚依洁;邱晟;吴佩凤;吴蓉雯;尹轶青;
  • 上海浦东新区梅园小学


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