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全球教育展望
全球教育展望

编辑出版:全球教育展望杂志编辑部
主办:华东师范大学
出版周期:月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1009-9670


《全球教育展望杂志》2014年07期目录
  • 新书推介

  • 应试课堂声音与教学秩序

    熊和平 刘志超
  • 论探究教学中的引导性讨论

    韦冬余
  • 教学过程重建与教师教学个性生成

    黎平辉
  • 教育理解:一种本体论的分析

    程玉梅
  • 我国义务教育阶段教师培训财政保障机制探究

    陈向明 王志明
  • 基础教育公共服务的家长满意度分析与建议——以上海市为例的实证研究

    李伟涛 郅庭瑾
  • 教师伦理现状调查与问题反思——以江苏省城市初中教师为例

    朱水萍 高德胜
  • 教师之爱的现象学反思

    邵光华 袁舒雯
  • 教师情绪的形成:生态学的视角

    孙彩霞 李子
  • 儿童研究的视域融合

    冯加渔 向晶
  •  论文QQ81995535 现象学视域下儿童生活世界的含义及认识路径

    李旭 李静
  • 论高考正义——我国高考改革的核心

    丁念金
  • 高考改革:高中生综合素质评价的“可为”与“难为”

    周先进 张睦楚
  • 数学知识不确定性的价值及其实现

    罗祖兵 余瑶
  • 语文综合性学习的课程定位与教学设计

    朱洁如

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