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全球教育展望
全球教育展望

编辑出版:全球教育展望杂志编辑部
主办:华东师范大学
出版周期:月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1009-9670


《全球教育展望杂志》2015年11期目录
  • “创新驱动”战略下大学变革的内涵、维度与路径

    王志强 黄兆信 李菲
  • 解释学视角下外来务工人员随迁子女的 论文QQ81995535 学校教育融合:内涵与价值

    张光陆
  • 生存、专业与正义:芬兰、加拿大教师组织比较研究

    张淑萍 范国睿
  • “跨文化能力”框架的确立——以欧盟INCA项目为例

    蒋瑾
  • 香港地区教育博士项目制度改革的动因及其历程——以香港大学和香港中文大

    朱志勇 高鸾 韩倩
  • 我国八年级学生数学学科核心能力水平调查与分析

    徐斌艳 朱雁 鲍建生 孔企平
  • 中学生课外科技活动经历体验的差异研究

    迟少辉 王祖浩
  • 传统的变容:低年级母语教科书的形制问题

    顾欣 沈章明
  • 教育神经科学视野下教师专业的重构与发展

    高振宇
  • 情绪的跨文化普遍性与差异性——对教育实践的启示

    艾卉 周慧 黄宇霞
  • 睡眠与学习的关系及其教育启示

    刘志远 李继利 王亚鹏
  • 影响第二语言学习的神经机制及其对第二语言教育的启示

    陈菊咏

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