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现代语文(学术综合版)
现代语文(学术综合版)

编辑出版:现代语文(学术综合版)杂志编辑部
主办:曲阜师范大学
出版周期:月刊出版地:山东省曲阜市
语种:中文  ISSN:1008-8024


《现代语文(学术综合版)杂志》2012年05期目录
  • 虞美人·听雨》的召唤结构

    刘建秋;
  • 从李清照词的“花”与“酒”意象看“愁”情的表现

    丁晓东;
  • 水意象在苏轼作品中的审美意蕴初探

    谢雨君;
  • 论鲁智深性格中的粗中有细

    宋东利;
  • 从《金瓶梅》的纵欲描写看晚明士人的个性觉醒

    赵晓艳;王引萍;
  • 《聊斋志异》与蒲松龄的创作思想述略

    马娇娇;
  • 《新石头记》两种注本比较

    毕华静;
  • “梁山泊”“跳舞场”“后花园”——论穆时英文学世界的跳跃

    鞠楠;
  • 享受的看客,愚昧的魂灵——《药》与《小团圆媳妇之死》看客形象之比较

    魏调萍;
  • 行走在边缘——浅析新时期女性写作中“自我意识”流变及其审美缺失

    苗玉杰;
  • 论《青春之歌》与《啼笑因缘》的叙事结构

    友芝;
  • 卑微中女性意识的生长——《富萍》中女性形象分析

    杨秀丽;
  • 《白豆》——政治权力话语下的爱情婚姻悲歌

    潘帅;
  • 浅谈池莉作品中的“智慧女人”形象所体现的女性意识

    周蕊;
  • 当代“官场小说”中“夫人”意象内蕴解析

    王圣杰;
  • 身处底层,心忧天下——白莲春《用一生努力抠的人抠出自己的心》解读

    贾同旭;
  • 生命的异化——论莫言长篇小说《

    刘国亚;
  • 孙犁的散文观

    张存年;
  • 试析《不能承受的生命之轻》中媚俗的内涵

    王龙飞;
  • 论凯瑟琳·安·波特《偷窃》的主题及其表现方式

    李蕾;
  • 布莱克《老虎》之新批评解读

    施春霞;
  • 试论汉文学语言音乐美的表现

    唐魁;
  • 文学作品主旨的多义性探究

    许健强;
  • 浅析家庭伦理剧银屏走俏的原因以及顺应时代的变化

    李新雨;
  • 从精神分析视角阐释《白蛇传说》的文化内涵

    赖成彬;张平;
  • 语言与存在——评刘震云的《一句顶一万句》

    陈倩倩;
  • 浅议非中文本科专业写作教学的现状与思考

    肖辉;
  • 探究式学习在读写网络辅助课程中的运用研究

    陈银平;
  • 德语课堂教学改革的症结与对策

    蔡玳燕;
  • 浅谈对外汉语教学中的词汇教学

    时萍;
  • 运用比较视域提升世界文学教学的研究

    罗锡英;
  • 浅谈目前现代文阅读教学中存在的问题及对策

    胡秀梅;
  • 语文特级教师的有效教学观比较研究——以于漪、宁鸿彬为例

    段红霞;何九甫;
  • 钱梦龙的“导读”教学法在教学中的意义

    苏宝习;王耀芹;
  • 把基础文化转化为中职生的职业技能——谈加强中职语文教学的实用性

    董相波; 论文QQ81995535 
  • 关于集体备课的几点思考

    王丽珺;
  • 建构初中语文高效课堂的几点思考

    李大明;
  • 席勒“审美教育”思想对中学语文教育的启示

    鲜黎;
  • 创新运用语文教学资源开展心理健康教育

    保继霭;
  • 在语文教学中渗透心理健康教育

    高义志;
  • 语文课堂教学的“问题”设计

    潘东明;
  • 学习情感在语文教学中的作用与培养刍议

    丁晓艳;
  • 浅谈语文课堂的问题设计

    蔡静;
  • 语文教学要警惕多媒体课件的滥用

    程亚丽;
  • 对提升初中语文教学成效的几点探究

    吴玉兰;
  • 新课程背景下职中语文实现素质教育的对策

    朱芸;
  • 在共同写作行动中促进师生幸福成长

    郝忠勇;
  • 藏息相辅:语文课内教学与课外活动的有机融合

    朱淑仁;
  • 语文教学应注重培养学生的想象思维

    温宁;
  • 对当前初中语文教学模式改革的几点研究

    晏慧;
  • 用细节打造语文高效课堂

    黄帆;
  • 谈材料作文的论点提炼

    王彩虹;
  • 开展快乐教学 提升作文教学成效

    蒋小云;
  • 贯彻新课程理念 提升高中语文课堂教学成效

    姚新全;
  • 丰富课堂提问方式 提升语文教学成效

    陈翠萍;
  • 跨文化语用学背景下对外汉语初级口语课语言环境分析

    张梅一;
  • 为何苏教版高中语文教材在教学实践中会遇到尴尬

    张波;
  • 医学院校的经典名著教学探索

    王晓霞;
  • 高考语文字音题考察研究

    刘丽媛;
  • 普高学生口语能力现状调查分析

    刘敏燕;
  • 谈多媒体与汉字教学的有机结合

    张柳;何平;
  • 农村语文教育教学弊端知多少

    范日葵;
  • 主体性作文教学之自主性、创造性特点浅析

    张争艳;
  • 也是一堂语文课——一道中考作文题引发的思考

    谭志刚;
  • 试谈语文课堂教学中的“探究”何时为最佳切入点——《核舟记》教学例谈

    黄春香;
  • 语篇的语言环境和语用推理

    徐朝晖;
  • 越南语中的南岛语底层词新探

    武忠定;
  • “无聊”一词形成初探

    倪永泽;郭立建;
  • 动态助词“了、着”的共享现象

    张云徽;
  • “被××”结构的新用法及语义槽的生成

    游舒;
  • 1990——2011年关于中学文言文词类活用问题的研究综述——以浙江

    边婷婷;
  • 艺术类院校人文课程教师语言艺术探析

    海燕;王士宝;
  • 俄罗斯留学生语用失误与教学对策研究

    蒋晓杰;
  • 青少年的叛逆语言初探

    相婕婕;
  • 中职学生规范使用汉语言文字的现状及对策

    邹红霞;
  • 《论语》“是”用法探析

    王力;
  • 从《双城故事》学习称呼姓名

    韩秋菊;
  • 王羲之杂贴中的“是”字句

    党松杰;
  • 首届教师文学表彰奖颁奖典礼暨全国教师文学研讨会在京举行

    朱伯莲;
  • 因为

    冰虹;
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