《现代语文(学术综合版)杂志》2012年09期国家级教育论文期刊目录 -

现代语文(学术综合版)

编辑出版：现代语文(学术综合版)杂志编辑部
主办：曲阜师范大学
出版周期：月刊出版地：山东省曲阜市
语种：中文　　ISSN：1008-8024

相关推荐

《语文教学与研究杂志》2013年11期

《基础教育参考杂志》2014年20期

《时代教育杂志》2014年17期

《黑龙江教育(小学)杂志》2013年11期

《现代语文(学术综合版)杂志》2012年09期目录

从魏晋到齐梁:追摹文学的轨迹与影像
李玉英;
爱情的绝唱诗作的奇葩——李商隐《无题·相见时难别亦难》的感情境界
黄懿;
富贵气象难掩落寞之情——浅论魏夫人词
李玥;
评林本《水浒传》插图对小说人物性格的阐释
陆敏;张祝平;
谈《金瓶梅》中女性的空帏轻叹
赵晓艳;王引萍;
《三国演义》:实现了从历史真实到艺术真实的飞跃
张东年;
《剪灯新话》的作者探微
时培根;
《鸣凤记》与史实相异之处初探
王娟;
美国汉学家何古理的中国古代通俗小说研究
李艳丽;
王船山词风格简论
徐峰;
《红楼梦》中的人生和人性
荆煜君;
此时无声胜有声——浅析《红楼梦》的写作技巧
温立新;
悲剧性格的绝唱——林黛玉形象赏析
汪国霞;
顾太清咏物词的艺术特点
蔡红林;
浅谈《白鹿原》中的修辞
蒋至群;
一枝一叶总关情——严歌苓小说的“漂泊”主题
宋珊;
对于信仰者死是永生的大门——读周宁《人间草木》
郑斯扬;
实践理性的胜利——重读《哪里走》
田宝国;
美与丑的冲突——浅析《地狱变》中的审美观念
羊艳;
《命运交叉的城堡》的“互文性”特征
周小莉;
对《一个陌生女人的来信》的陌生化解读
朱丹;
论《到灯塔去》中女性的家庭婚姻观
倪坤鹏;
论凯尔泰斯·伊姆雷《无命运的人生》
谭方黎;
以《吉檀迦利》为文本解读泰戈尔诗歌的人文价值
朱秀成;
一唱三叹:《未选择的路》的叙事学解读
刘浪;
梦魇人生——从《泄密的心》解读爱伦·坡
武靖嫔;
《史记》东渐与日本文化传统
汤勤;毕耕;
浅析西厢三部曲
刘艳玲;
大学生公文写作中的问题和对策
王佳;
经济管理类专业《应用文写作》课程现状与对策研究
常虹;
大学生写作现状对中学作文教学的启示
姜艳艳;王中宇;
大学语文教学应该加强文化传承功能
李松;
现代汉语教学改革模式探索与实践
熊赛男;
浅谈应用型文科专业的现当代文学教学——以新闻传播专业的教学实践为例
蔡秋彦;
高校古代汉语课程激趣教学研究
郜彦杰;
对外汉语教学中的文化教学
蒋晓杰;
零起点留学生汉字教学刍议——以义乌工商学院为例
陈夏瑾;
浅谈语文教学中的“实践性”
徐永志;
在中职语文教学中渗透审美教育的探究
凌秀君;
谈高中语文阅读课实践及反思
应仲放;
艺术特长生语文学习兴趣的培养
王敏;
小议语文课堂语言
许静云;
学生阅读行为研究
刘海燕;
浅谈创造性阅读教学的实践
杨志强;
以物情写人情——浅谈诗歌中常见的表现手法
徐玉萍;
浅谈诗歌教学中的“师生互动”
尹学琼;
意境与初中语文课堂教学
张颖;
浅论初中语文教学与学生生活实践
黄海龙;
中学现代文阅读训练的反思
杨军;
实施合作策略提高学习兴趣——谈初中语文教学中的小组合作学习
李艳;
让阅读中的“人”活起来
卢勇;
情感逾越理智,世俗战胜爱情——《卫风·氓》婚恋悲剧解析
侯巍;
谛听天籁品味悠闲——郁达夫《江南的冬景》赏读
陈艳;
抒对情,会错意——也谈《与朱元思书》主题中的讽喻之意
施孟文;
阅读是心灵的沟通,思维的碰撞——浅谈用“新闻发布会”来学《在沙漠中心
单晓霞;
论文QQ81995535
比较文学与世界文学方向本科毕业论文指导
王敏;
中国语言文学本科毕业生现代汉语方向论文写作导引
李彦苓;
中国语言文学本科毕业生语言类论文写作要点
张诒三;
义乌方言与普通话中副词用法的比较研究
贾晓蕾;
从南海地名看古南越族底层词的遗存
许结玲;
二徐本“火”部字比较
刘莹;
大小徐本《说文》土部字比较
王菲;
《说文解字》大小徐本“衣”部字比较研究
曲琳琳;
《老子》复句分析
王先晓;
“从+X+看”的篇章功能
于强强;
中韩“喜悦”情感隐喻对比分析
金娥兰;
英汉礼貌交际语语用差异及演变趋势
黄儒青;
论音意兼译英语外来词的再发展
陈晓琳;
“自己”的“鼻子”与“準”——汉语“鼻子”义词语语义研究
郭楚江;董芳良;
常用词“疾”与“病”的演变研究
夏业梅;
汉语“胆”族词的英汉比较研究
胡晋波;
从词义的羡余现象中看词义的演变
龙朝阳;
《现代语文·学术综合》稿约
秋天红叶
弓木;

从魏晋到齐梁:追摹文学的轨迹与影像

爱情的绝唱 诗作的奇葩——李商隐《无题·相见时难别亦难》的感情境界

富贵气象难掩落寞之情——浅论魏夫人词

评林本《水浒传》插图对小说人物性格的阐释

谈《金瓶梅》中女性的空帏轻叹

《三国演义》:实现了从历史真实到艺术真实的飞跃

《剪灯新话》的作者探微

《鸣凤记》与史实相异之处初探

美国汉学家何古理的中国古代通俗小说研究

王船山词风格简论

《红楼梦》中的人生和人性

此时无声胜有声——浅析《红楼梦》的写作技巧

悲剧性格的绝唱——林黛玉形象赏析

顾太清咏物词的艺术特点

浅谈《白鹿原》中的修辞

一枝一叶总关情——严歌苓小说的“漂泊”主题

对于信仰者死是永生的大门——读周宁《人间草木》

实践理性的胜利——重读《哪里走》

美与丑的冲突——浅析《地狱变》中的审美观念

《命运交叉的城堡》的“互文性”特征

对《一个陌生女人的来信》的陌生化解读

论《到灯塔去》中女性的家庭婚姻观

论凯尔泰斯·伊姆雷《无命运的人生》

以《吉檀迦利》为文本解读泰戈尔诗歌的人文价值

一唱三叹:《未选择的路》的叙事学解读

梦魇人生——从《泄密的心》解读爱伦·坡

《史记》东渐与日本文化传统

浅析西厢三部曲

大学生公文写作中的问题和对策

经济管理类专业《应用文写作》课程现状与对策研究

大学生写作现状对中学作文教学的启示

大学语文教学应该加强文化传承功能

现代汉语教学改革模式探索与实践

浅谈应用型文科专业的现当代文学教学——以新闻传播专业的教学实践为例

高校古代汉语课程激趣教学研究

对外汉语教学中的文化教学

零起点留学生汉字教学刍议——以义乌工商学院为例

浅谈语文教学中的“实践性”

在中职语文教学中渗透审美教育的探究

谈高中语文阅读课实践及反思

艺术特长生语文学习兴趣的培养

小议语文课堂语言

学生阅读行为研究

浅谈创造性阅读教学的实践

以物情写人情——浅谈诗歌中常见的表现手法

浅谈诗歌教学中的“师生互动”

意境与初中语文课堂教学

浅论初中语文教学与学生生活实践

中学现代文阅读训练的反思

实施合作策略 提高学习兴趣——谈初中语文教学中的小组合作学习

让阅读中的“人”活起来

情感逾越理智,世俗战胜爱情——《卫风·氓》婚恋悲剧解析

谛听天籁 品味悠闲——郁达夫《江南的冬景》赏读

抒对情,会错意——也谈《与朱元思书》主题中的讽喻之意

阅读是心灵的沟通,思维的碰撞——浅谈用“新闻发布会”来学《在沙漠中心

比较文学与世界文学方向本科毕业论文指导

中国语言文学本科毕业生现代汉语方向论文写作导引

中国语言文学本科毕业生语言类论文写作要点

义乌方言与普通话中副词用法的比较研究

从南海地名看古南越族底层词的遗存

二徐本“火”部字比较

大小徐本《说文》土部字比较

《说文解字》大小徐本“衣”部字比较研究

《老子》复句分析

“从+X+看”的篇章功能

中韩“喜悦”情感隐喻对比分析

英汉礼貌交际语语用差异及演变趋势

论音意兼译英语外来词的再发展

“自己”的“鼻子”与“準”——汉语“鼻子”义词语语义研究

常用词“疾”与“病”的演变研究

汉语“胆”族词的英汉比较研究

从词义的羡余现象中看词义的演变

《现代语文·学术综合》稿约

秋天红叶

爱情的绝唱诗作的奇葩——李商隐《无题·相见时难别亦难》的感情境界

实施合作策略提高学习兴趣——谈初中语文教学中的小组合作学习

谛听天籁品味悠闲——郁达夫《江南的冬景》赏读