《现代语文(学术综合版)杂志》2013年09期湖南正高论文 -

现代语文(学术综合版)

编辑出版：现代语文(学术综合版)杂志编辑部
主办：曲阜师范大学
出版周期：月刊出版地：山东省曲阜市
语种：中文　　ISSN：1008-8024

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《现代语文(学术综合版)杂志》2013年09期目录

《诗经·齐风》中齐人的社会民俗生活
董超
浅析《诗经》中婚恋诗的人情美
郭红波
先秦女才人——庄姜
李红娟
浅谈孔孟之德治
郭强
秦晋“殽之战”爆发的深层原因探析
张美玲
“听贵聪智贵明辞贵奇”——战国时期纵横家的说辩艺术略论
张成恩
关于陈寿与《三国志》评价的几个问题
魏伯河
“赋体物而浏亮”——论陆机《文赋》赋论在其赋作中的实践
陈矞欣
中国古代对男子尊称的缀词
赵娟
宋代女性文学创作的社会学意义
田玉军
女性文学形象的崛起——从《西游记》中的女人谈起
张悦
以矛盾修辞法解读鲁迅的《野草》
赵志
从老舍小说女性形象分析其女性观的“现代内容”
郭凤萍
雷雨般的激情——试评析《雷雨》中的繁漪
朱莉
漫谈中国现代文学中的“出走”现象
王琴
一样的美丽,不一样的追求——《哦,香雪》与《竹林的故事》女主人公形象
秦慧绒
偷窥欲与罪恶感——解读铁凝《对面》
钱剑明卫红
“无常”观下的浮世绘——解读杨键诗歌《无常》
吴正阳
未曾绽放的一季之春——论张欣《锁春记》中庄芷言的恋兄情结
陈晓燕
论中国两代女性抗婚命运——《兰花花》与《手铐上的蓝花花》
杨前兰王燕灵李琴
欲望的魅惑:生病的人们——从疾病隐喻的视角谈《劣根》
李建伟杨金芳
论当代文学中的农民工思想道德书写
王东凯
“净土”与“垢土”的双流交替——中国现代文学中的乡土情结
李翠花谢丰
论中国现代隐逸文学对艺术审美空间的开拓
许海丽
浅析俄国文学中的多余人形象
邹创
希斯克里夫——虚伪社会制度下的畸形儿
齐丽荣王昭英
《白鲸》的不确定性问题探究
翟艳霞
人与自然的协调发展——重新解读《老人与海》
黄耀华
试析约翰·契弗《巨型收音机》中的异化
梁意意白陈英
人性的复归——比较《黑暗之心》与《罗生门》中多声部叙述框架作品的内涵
刘杰
对外汉语口语课课堂教学模式的构建
温晓芳修玉霞
非汉语言文学专业《中国历代文学作品选》的教学改革探索
李云琦
浅谈对外汉语口语课堂中学生交际能力的提高
王青
对外汉语专业文化类课程的教学模式浅析
刘伶俐
挖掘优秀传统文化资源夯实中职学校德育根基
刘高宏
知其不可为而为之——重解高中语文名篇中之儒家精神
童燕
浅探“自主合作学习”的落实
王文爱
“降压增效”让语文学习轻松起来
徐建军
让多媒体成为语文教学的“助推器”
姬桂贤
高中语文教师建设个人网络资源库的实践探索
季治国周玲
如何提高学习文言文的兴趣?——浅谈教学中文言文助读材料的使用
王维维
自选文段一举多得——谈初中文言教学中的自编补充材料的运用
董秀琴
让语法学习high起来——浅谈文言句式学习中的中英互动
王蕊
让学生重拾畅游文言文之海的兴趣
田颖
立一字之骨,提携全篇设计
王乐芳
公务员申论考试的特点与应用文写作教学的三重尴尬
冉正宝
关于加强经济管理专业应用文写作课教学的对策研究——以辽宁对外经贸学院
常虹
大学生演讲稿写作的常见问题及其解决办法
陈伶俐
理好生活,写好作文
高彩虹
世事洞明皆学问,人情练达即文章——生活是写作的源泉
赵枫
气韵饱满:“美丽转身”的作文教学
沈永兵
提高学生写作水平之我见
孙进
中国古代文学作品阅读课程教学研究要点举隅——以如何提高大学生的学习兴
吕海龙
怎样进行文本解释
王飞
当“信物”已成“绝唱”——陆游与唐婉的《钗头凤》浅析
姜云霞
对《背影》的重新认识
王倩
读出《背影》后的“背影”
杨波
《现代汉语词典》(第6版)中循环释义的功能及类型
吕伟
现代汉语离合词研究综述——离合词研究系列一
张云生
由“姓”“婚”“嫁”“娶”等字浅探中国男女地位的衍变
周勇
试谈副词“可”的反诘语气来源
夏丽王倩
“V好”中“好”的虚化问题探讨
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《左传》成公二年“韩厥梦子舆谓己曰”条句读辨正
王雷
比拟与移就
洪丽娟
浅析格律诗中名词与形容词的活用——以唐宋格律诗为例
王巍
浅析毛南语受汉语语法影响引起的变化
韦馨
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汉语国际教育专业学生普通话现状的调查与思考——以延安大学西安创新学院
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日本学生学习汉语词汇时的典型偏误及对策——母语负迁移对汉语词汇学习的
韩天竹
言语行为理论与对外汉语阅读教学
万日升
论文QQ81995535
乘北部湾之机,整多方言之资,推动民办高等院校汉语言文学专业的发展——
孟丽
《现代语文·学术综合》稿约
凉州
黄荣武

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浅析《诗经》中婚恋诗的人情美

先秦女才人——庄姜

浅谈孔孟之德治

秦晋“殽之战”爆发的深层原因探析

“听贵聪 智贵明 辞贵奇”——战国时期纵横家的说辩艺术略论

关于陈寿与《三国志》评价的几个问题

“赋体物而浏亮”——论陆机《文赋》赋论在其赋作中的实践

中国古代对男子尊称的缀词

宋代女性文学创作的社会学意义

女性文学形象的崛起——从《西游记》中的女人谈起

以矛盾修辞法解读鲁迅的《野草》

从老舍小说女性形象分析其女性观的“现代内容”

雷雨般的激情——试评析《雷雨》中的繁漪

漫谈中国现代文学中的“出走”现象

一样的美丽,不一样的追求——《哦,香雪》与《竹林的故事》女主人公形象

偷窥欲与罪恶感——解读铁凝《对面》

“无常”观下的浮世绘——解读杨键诗歌《无常》

未曾绽放的一季之春——论张欣《锁春记》中庄芷言的恋兄情结

论中国两代女性抗婚命运——《兰花花》与《手铐上的蓝花花》

欲望的魅惑:生病的人们——从疾病隐喻的视角谈《劣根》

论当代文学中的农民工思想道德书写

“净土”与“垢土”的双流交替——中国现代文学中的乡土情结

论中国现代隐逸文学对艺术审美空间的开拓

浅析俄国文学中的多余人形象

希斯克里夫——虚伪社会制度下的畸形儿

《白鲸》的不确定性问题探究

人与自然的协调发展——重新解读《老人与海》

试析约翰·契弗《巨型收音机》中的异化

人性的复归——比较《黑暗之心》与《罗生门》中多声部叙述框架作品的内涵

对外汉语口语课课堂教学模式的构建

非汉语言文学专业《中国历代文学作品选》的教学改革探索

浅谈对外汉语口语课堂中学生交际能力的提高

对外汉语专业文化类课程的教学模式浅析

挖掘优秀传统文化资源 夯实中职学校德育根基

知其不可为而为之——重解高中语文名篇中之儒家精神

浅探“自主合作学习”的落实

“降压增效”让语文学习轻松起来

让多媒体成为语文教学的“助推器”

高中语文教师建设个人网络资源库的实践探索

如何提高学习文言文的兴趣?——浅谈教学中文言文助读材料的使用

自选文段 一举多得——谈初中文言教学中的自编补充材料的运用

让语法学习high起来——浅谈文言句式学习中的中英互动

让学生重拾畅游文言文之海的兴趣

立一字之骨,提携全篇设计

公务员申论考试的特点与应用文写作教学的三重尴尬

关于加强经济管理专业应用文写作课教学的对策研究——以辽宁对外经贸学院

大学生演讲稿写作的常见问题及其解决办法

理好生活,写好作文

世事洞明皆学问,人情练达即文章——生活是写作的源泉

气韵饱满:“美丽转身”的作文教学

提高学生写作水平之我见

中国古代文学作品阅读课程教学研究要点举隅——以如何提高大学生的学习兴

怎样进行文本解释

当“信物”已成“绝唱”——陆游与唐婉的《钗头凤》浅析

对《背影》的重新认识

读出《背影》后的“背影”

《现代汉语词典》(第6版)中循环释义的功能及类型

现代汉语离合词研究综述——离合词研究系列一

由“姓”“婚”“嫁”“娶”等字浅探中国男女地位的衍变

试谈副词“可”的反诘语气来源

“V好”中“好”的虚化问题探讨

《左传》成公二年“韩厥梦子舆谓己曰”条句读辨正

比拟与移就

浅析格律诗中名词与形容词的活用——以唐宋格律诗为例

浅析毛南语受汉语语法影响引起的变化

语言研究坚持以人为本——读周庆光《汉语词汇研究的新思考》

汉语国际教育专业学生普通话现状的调查与思考——以延安大学西安创新学院

日本学生学习汉语词汇时的典型偏误及对策——母语负迁移对汉语词汇学习的

言语行为理论与对外汉语阅读教学

乘北部湾之机,整多方言之资,推动民办高等院校汉语言文学专业的发展——

《现代语文·学术综合》稿约

凉州

“听贵聪智贵明辞贵奇”——战国时期纵横家的说辩艺术略论

挖掘优秀传统文化资源夯实中职学校德育根基

自选文段一举多得——谈初中文言教学中的自编补充材料的运用