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云南教育(小学教师)
云南教育(小学教师)

编辑出版:云南教育(小学教师)杂志编辑部
主办:云南教育报刊社
出版周期:月刊出版地:云南省昆明市
语种:中文  ISSN:1009-2099


《云南教育(小学教师)杂志》2011年12期目录
  • 观察自己

    龙德芳;
  • 重视“比较”策略的运用——让小学生的统计观念悄然生长

    兰赠连;
  • “讲”——语文课堂中一道靓丽的风景

    刘小英;
  • 低年级表达训练要把握“三个度”

    施笑妹;
  • 高效的课堂需要智慧的点拨

    沙华中;
  • 谈阅读教学中的对话

    赖国毅;
  • 紧密联系生活实际教学品德课

    叶兵;
  • 小学数学教学中“生本”资源的有效利用

    骆建军;史息良;
  • 让“错误”成为数学课堂教学的亮点

    刘永兴;杨艳红;马锦;
  • 重视“策略”教学 激活学生的创新意识

    徐宏臻;
  • 《村居》审美教学谈

    罗有岩;
  • 玫瑰花香沁入心田——《小鹿的玫瑰花》教学建议

    吴志仙;
  • 《怀素写字》教学设计与评析

    柴雪峰;赵昆华;
  • 《想别人没想到的》教学设计

    刘清华;
  • 悟意得法 读写并重——《白杨》(第二课时)教学设计及评析

    汪娟;蒋爱东;
  • 《记金华的双龙洞》教学建议

    周雷珍;邹丽勤;
  • 《匆匆》(第二课时)教学设计

    黄新娜;
  • “9加几”的教学与思考

    陈丽云;
  • “左右”教学设计

    邵万强;
  • 丰富的活动 有效的教学——“认识面积”教学片段及反思

    任加顺;吴文娟;
  • “用最大公因数解决问题”教学谈

    张凤庚;
  • “平均分”教学谈

    梁万美;
  • 在“自主学习”和“有效引导”之间寻找平衡——四年级下册“整数四则运算

    余秀丽;
  • “负数的认识”教学设计

    许华庚;李勇见;
  • 让好习惯润泽孩子的数学学习

    陈亚娟;
  • 小学信息技术课教学中的问题分析及应对策略

    邹学萍;
  • 环境教育走进小学数 论文QQ81995535 学课堂例谈

    张耀丹;
  • 增强学生作业的有效性

    张燕芳;
  • 怎样指导学生积累写作素材

    叶翠菊;
  • “空灵”与“模糊”——《望天门山》和《饮湖上初晴后雨》诗境赏析

    袁见奇;
  • 没有“张老师”,我们一样好好活着

    卫彦辰;吴永安;
  • 岂可忽视

    刘金刚;
  • 《中华教育科研文丛》征文

  • 《烛光——教育教学文粹》征文

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