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云南教育(小学教师)
云南教育(小学教师)

编辑出版:云南教育(小学教师)杂志编辑部
主办:云南教育报刊社
出版周期:月刊出版地:云南省昆明市
语种:中文  ISSN:1009-2099


《云南教育(小学教师)杂志》2012年Z1期目录
  • 想起VIP

    龙德芳;
  • 2011年版“义务教育‘新课标’”9月实施

  • 新课程下数学“练习设计”的走向

    方力钧;
  • 提高习题教学有效性应求“三变”

    钟世文;
  • 设计巩固应用的习题要体现“四性”

    吴大明;
  • 提高小学数学练习效率的策略

    沈利利;
  • 优化习题设计 促进学生发展

    杨发昌;
  • 让数学练习、批改及评价有效结合

    许高水;
  • 浅谈“三生”教育的教学策略

    张永顺;
  • 《珍爱生命》教学片段及评析

    杨翠英;
  • 教学设计“陌生化” 语文课堂活起来

    徐金祥;
  • 对小学语文预习学案编制的思考

    金立义;
  • 谈小学劳动技术课的教学组织

    杨晓文;刘金刚;
  • 关于个性化习作教学的思考

    祝新福;
  • 陶行知教育思想对“前作文”教学的启示

    张海萍;
  • 小学语文教学中的“情感体验”

    杞燕;
  • 遵循“读书”规律 教给读书方法

    黄宗耀;
  • 把握神话特点 优化教学策略

    郭根福;
  • 对低年级词语教学实效性的探究

    吕丽萍;
  • 小学作文教学应注意的几个问题

    李启科;
  • 语文课堂教学“低效”缘于“不和谐”

    向守万;
  • 高年级记叙文的文本细读

    李本聪;
  • 创设游戏情境 优化课堂教学——数学教学中游戏情境创设摭谈

    晏露珍;
  • 作业布置的“六个走向”

    陈华忠;
  • 古诗教学巧拓展

    嵇梅红;
  • 复沓出的语文意识——王崧舟《慈母情深》教学片段赏析

    项飞;
  • 浅议“粗心”

    刘慧莹;
  • 提升“科学课”有效教学的思考

    陈盛兰;
  • “平移和旋转”的教学实践与思考

    陶韵佳;
  • 例谈小学英语课堂中错误资源的利用

    唐华;戴晖明;
  • 小学体育课运用情景教学法的思考

    沈永奇;
  • 泉水》教学设计

    甘清梅;
  • 认识形象 体会寓意——《寓言两则》教学建议

    李桂芳;
  • 《最佳路径》(第二课时)教学设计

    朱冲见;
  • 操作·体验·互动·发展——“平面图形的拼组与转换”教学设计

    林春英;杜颖;黄有华;
  • 感受痴迷和执著 学习精神和方法——《童年的发现》教学建议

    张怀秀;
  • 《各具特色的民居》文本解读与教学建议

    杨关所;
  • 读懂三只“螳螂” 感悟两种人格——《螳螂捕蝉》(第二课时)教学设计

    梁文清;
  • 在活动中探索 在操作中运用——“剪一剪”教学与反思

    张学万;
  • “用7、8、9的乘法口诀求商”的教学

    王晓雁;
  • 系统整理 总结提升——谈“0的运算”教学

    邱廷建;
  • 让习题资源在开发中“升值”——例谈小学数学习题资源的合理运用

    范立军;
  • “相邻体积单位间的进率”教学设计

    许华贵;史毕;
  • “3的倍数特征”教学实录与评析

    王珺;赵占国;
  • 引导自主探索 经历建构过程——例谈“加法运算定律”的教学

    杨武昌;
  • “圆柱的认识”教学建议

    张凤庚;
  • 有感于“教师是学生的镜子”

    王灿鑫;
  • 换个角度让心归零

    卫彦辰;
  • 切实 论文QQ81995535 提高学生的书写能力

    赵丽春;
  • 幸福的感觉

    赵思芳;
  • 关于中小学学制问题

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