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云南教育(小学教师)
云南教育(小学教师)

编辑出版:云南教育(小学教师)杂志编辑部
主办:云南教育报刊社
出版周期:月刊出版地:云南省昆明市
语种:中文  ISSN:1009-2099


《云南教育(小学教师)杂志》2013年Z2期目录
  • 南开古风

    龙德芳
  • 单元导语,你关注了吗?

    朱瑛 蒋菲菲
  • 浅谈低年级写话教学

    谢静
  • 把握学情是有效教学的基础

    甘忠应 毕开秀
  • 整合阅读教学提高学生习作能力

    周晓菊
  • 采情感体验之花 酿品德行为之蜜——品德与生活教学浅见

    李茜
  • 优化“随文识字” 灵动生命课堂

    曾桂花
  • 放慢脚步 理性引领

    于蓉
  • “淡妆浓抹”培养学生数学思维

    杜兆义
  • “9加几”教学赏析

    李帮魁
  • 计算能力——数学学习基本功

  • 小学生计算能力的现状及原因分析

    李惠萍
  • 低年级学生口算能力分析与解决对策

    陈久栋
  • 培养学生计算能力“五策略”

    吴秋菊
  • 一节充盈魅力的计算课——《异分母分数加减法》的教学与思考

    陆李华
  • 低年级学生唱读现象的成因及对策

    储呈进
  • 让“阅读”启迪“写作”

    周乐
  • 《前滚翻双腿交叉,转体180度接后滚翻起立》教学设计

    张利彬
  • 情感,通向自主学习的桥梁——《卢沟桥烽火》教学谈

    董彩兰
  • 《古诗两首》教学设计

    郭世卿
  • 《ai、ei、ui》(第一课时)教学设计

    孔晓娟
  • “快乐”四部曲,上出略读课的语文味儿——《槐乡的孩子》教学建议

    杨敏芬 储晓芬
  • 一切“景”语皆“情”语——《山中访友》第二课时教学设计与评析

    季宏 汪娟
  • 《火烧云》教学建议

    陈金弟
  • “角的度量”教学策略

    薛生林
  • 浓浓花香 深深乡情——《桂花雨》教学建议

    狄 论文QQ81995535 小玲
  • 口算“20以内退位减法”教学策略

    李芳
  • 抓住知识核心 经历数学建模——“两位数加两位数进位加法”教学探索

    万兆荣
  • 天光云影共徘徊——《船长》第二自然段教学对比与评析

    朱冲见 阮小艳
  • “平行四边形面积的计算”教学实录及评析

    刘正松 李晓红
  • 农村寄宿制学校学生的生活管理

    字正周
  • 小学高年级学生习作评改方法初探

    钟能 张文鹏
  • 浅谈阅读教学中肢解文本的现象及对策

    李桂芳
  • 小议关键问题在语文教学中的运用

    宋希良
  • 浅谈语文阅读教学中学生质疑能力的培养

    曾海丽
  • 找准撬动心灵的“点”引领学生向前进

    王绍玲
  • 巧用自制教具 提高教学效率

    文华莉
  • “渡者”,师者之师也

    高志彪
  • 怎样抓住学生的心

    夏丽红 宋志恒
  • 妙趣横生的亲子阅读

    王灿鑫
  • 烟火中的清芬

    陈秋红
  • 班主任与科任教师的角色定位

    孙娜
  • 围绕育人目标 打造特色学校——昭通市昭阳区第一小学巡礼

    杨云贵
  • “中国梦·我的教育梦”主题征文活动启事

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