《中国高等医学教育杂志》2006年11期论文天津评审有效吗 -

中国高等医学教育

编辑出版：中国高等医学教育杂志编辑部
主办：浙江大学;全国高等医学教育学会
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
语种：中文　　ISSN：1002-1701

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《中国高等医学教育杂志》2006年11期目录

医学本科生科研能力培养的实践与探索
王卫;胡震寰;丁金萍;
开放性实验教学与学生科研创新能力的培养
周俊宜;骆晓枫;颜少平;谢金卫;梁昌盛;黄小荣;袁广卿;蔡卫斌;杨霞;高国全;
多年七年制学生基础科研技能训练工作的体会
李扬;李洪岩;赵雪俭;孙连坤;李凡;吴运涛;
医学生论文QQ81995535 应加强现代分子医学科研理念的训练
张咸宁;邵吉民;李继承;
构建基础学科的探究性实验教学体系
廖飞;曾昭淳;卜友泉;邓小燕;左渝萍;
为医学本科生开设探索性实验的研究与实践
刘芳娥;刘利兵;曲萍;黄小军;蔡锋雷;
教学实验室中心化基地化建设与管理的研究
刘利兵;刘芳娥;陈健康;曲萍;于国亮;
开放式医学机能学实验教学体系的探索与实践
刘萍;王菊英;马剑峰;徐红岩;杨贵忠;刘玉梅;刘杰;
分子医学实验室网站建设及其应用
谢金卫;周俊宜;杜贻鹏;陈展辉;小荣;骆晓枫;
浅谈开展设计性实验的体会
于丽莉;许伟榕;赵涵芳;
医学基础实验室管理体制改革的探索
楼新法;卢欣杰;王剑军;
试论基础阶段综合考试的改革
纪红;訾自强;毛富强;刘佩梅;蔡胜男;
谈教师对大学生成人成才的影响
钱民章;
将美学教育渗透到人体解剖学教学中
赵珠峰;黄群武;李锋;丁文龙;
浅谈如何培养高素质医学创新人才
王希玉;
创造良好环境培养高素质人才
赵雪英;
试卷考核质量评价
宋青;蔡景一;
浅谈妇产科临床教学中的医患沟通
谢静燕;李萍;董玲燕;
加强学科间专业间合作和融合的必要性
李兴彪;叶光华;
基础科研成果评价指标体系研究进展
徐文焕;罗长坤;黄国琼;
温州医学院法医学专业本科教育的开始
喻林升;韩军鸽;
基础阶段如何进行七年制管理
苗茵;丁文龙;郁松;苏懿;
以科学发展观引领中医药教育发展
吴勉华;
浅谈深化基础医学教学改革的几点做法
何军;许金廉;陈剑伟;钱峥;黄丽斌;黄平;
构建“探究为基础的学习”的教学模式
丁文龙;李稻;陈红;崔永耀;祁红;郁松;刘玮;韩玉慧;周冠怀;杨智;
“借脑”与“借手”——浅谈研究生与导师的互动学习
杨霞;宋志宏;程锐;高国全;
学生社会实践对增强药理学教学效果的探索
龙榕;
浅谈全英语教学的师资问题和对策
胡晓兰;邵吉民;富丽琴;张捷;
构建生物学学科群教学体系的探索
王玉明;张涛;杨雨晗;潘克俭;李亚;
中外医学本科生基础医学主干课成绩研究
杨益中;章程康;
新疆医科大学院级教学质量评估的主分量分析
张学良;高丽;马龙;田翔华;
临床技能教学平台的创建
王莉英;钟春玖;
新时期儿科学临床教学中的思考
李华君;秦丽娜;
拓展型医学基础课程的设立与实践
马秀珍;吴忠道;陈克敏;周俊宜;朱敬欢;
基于SMIL技术的医学流媒体课件制作与实现
刘雅琴;王成;龚晓美;
组织学与胚胎学网络课程的设计与制作
张金山;赵洁;李臻;张远强;
浅淡医学院校精品课程建设与实践
郁松;
药理学课程引入小专论的教学实践探讨
祝晓玲;张凤云;库宝善;章国良;张永鹤;周虹;李学军;谭焕然;
基础医学课程整合教学改革6年总结
陈季强;夏强;富丽琴;凌树才;周韧;杨友金;蔡朱男;汤慧芳;
医学微免课程改革与实践
周娅;王琦;韩梅;王大军;摆茹;王宁萍;张艳丽;梁锦屏;赵建宁;
医学生专业伦理教育存在的问题及成因分析
江瑞芳;
创建生理学精品课程促进生理学学科发展
潘桂兰;陈晓东;庞东卫;石瑞丽;刘苏星;吕军;唐烨霞;
整合教学中的心血管药理学教学与体会
陈红;王一飞;张君慧;肖碧兰;
Seminar在培养学生综合素质中的作用
孙连坤;康劲松;李扬;李峰;孟艳;苏静;李凡;
网络化学习与PBL教学的整合模式设计
李昱;米粲;
PBL教学法在神经解剖学教学中的应用
陈明峰;丁文龙;李锋;
生理科学实验研究型教学法的探索
陆源;厉旭云;梅汝焕;
RISE与PBL教学模式在医学免疫学教学中的探索
朱蕴兰;马大龙;徐晓军;陈英玉;鲁琰;赵红珊;赵振东;袁志宏;王月丹;高晓明;
PBL教学在基础医学教学中的实践与探讨
张燕;顾江;李学军;张仲远;吴金兰;阮晓群;

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医学本科生科研能力培养的实践与探索

开放性实验教学与学生科研创新能力的培养

多年七年制学生基础科研技能训练工作的体会

医学生 论文QQ81995535 应加强现代分子医学科研理念的训练

构建基础学科的探究性实验教学体系

为医学本科生开设探索性实验的研究与实践

教学实验室中心化基地化建设与管理的研究

开放式医学机能学实验教学体系的探索与实践

分子医学实验室网站建设及其应用

浅谈开展设计性实验的体会

医学基础实验室管理体制改革的探索

试论基础阶段综合考试的改革

谈教师对大学生成人成才的影响

将美学教育渗透到人体解剖学教学中

浅谈如何培养高素质医学创新人才

创造良好环境 培养高素质人才

试卷考核质量评价

浅谈妇产科临床教学中的医患沟通

加强学科间专业间合作和融合的必要性

基础科研成果评价指标体系研究进展

温州医学院法医学专业本科教育的开始

基础阶段如何进行七年制管理

以科学发展观引领中医药教育发展

浅谈深化基础医学教学改革的几点做法

构建“探究为基础的学习”的教学模式

“借脑”与“借手”——浅谈研究生与导师的互动学习

学生社会实践对增强药理学教学效果的探索

浅谈全英语教学的师资问题和对策

构建生物学学科群教学体系的探索

中外医学本科生基础医学主干课成绩研究

新疆医科大学院级教学质量评估的主分量分析

临床技能教学平台的创建

新时期儿科学临床教学中的思考

拓展型医学基础课程的设立与实践

基于SMIL技术的医学流媒体课件制作与实现

组织学与胚胎学网络课程的设计与制作

浅淡医学院校精品课程建设与实践

药理学课程引入小专论的教学实践探讨

基础医学课程整合教学改革6年总结

医学微免课程改革与实践

医学生专业伦理教育存在的问题及成因分析

创建生理学精品课程 促进生理学学科发展

整合教学中的心血管药理学教学与体会

Seminar在培养学生综合素质中的作用

网络化学习与PBL教学的整合模式设计

PBL教学法在神经解剖学教学中的应用

生理科学实验研究型教学法的探索

RISE与PBL教学模式在医学免疫学教学中的探索

PBL教学在基础医学教学中的实践与探讨

医学生论文QQ81995535 应加强现代分子医学科研理念的训练

创造良好环境培养高素质人才

创建生理学精品课程促进生理学学科发展