《中国高等医学教育杂志》2007年09期贵州正高论文 -

中国高等医学教育

编辑出版：中国高等医学教育杂志编辑部
主办：浙江大学;全国高等医学教育学会
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
语种：中文　　ISSN：1002-1701

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《中国高等医学教育杂志》2007年09期目录

立足广西面向东盟培养应用型护理人才
刘华钢;朱卫民;覃红;黄巨恩;曾志励;李伟娟;
实习护生护理操作技能学习需求现状调查分析与对策研究
郭冰滢;
投稿须知
护理人才“订单培养”模式的实践与效果
邓德明;余凤英;罗铜凯;
不同阶段护理专业学生自主学习能力的调查
季黄凤;耿桂灵;王春生;
2006级护理本科新生专业思想教育效果的评价
蒙艳斌;贺莉萍;李小亚;黄煌;唐海波;
对我国护理研究生教育中存在的缺陷与对策的思考
程青虹;王子迎;
角色扮演和病例讨论在内科护理学中的应用
陶红苗;陈国中;王菊吾;
西医院校中医学双语教学的实践与思考
潘志恒;王淑珍;徐志华;
落实评估指标抓好临床医学专业的全英教学与双语教学
黄巨恩;黄光武;罗佐杰;李少珍;
开展临床课程双语教学的思考和建议
李军;曹红;阮积晨;连庆泉;
耳鼻咽喉科全英语教学的实践与体会
农东晓;苏纪平;李治美;
创新教育模式构建创新型医学人才培养平台
贺加;
新中国成立初期苏联对我国高等医学教育的影响
黄永秋;李剑;
综合性大学医学教育的现状与发展趋势
安力彬;李昆;李文涛;
地方大学发展必须走特色办学之路
谢红莉;
地方医学院校人才培养模式的研究和实践
肖纯凌;
高等中医院校专业设置的调查分析
饶远立;邱鸿钟;庞震苗;
加强军医大学学员成才教育的实践与研究
罗成基;肖文刚;
高等医学院校直管附属医院建设模式探讨
樊国康;李赋情;李春平;杜勇;
成人专升本学生学习收获问卷调查与对策研究
余美月;申屠礼明;韩魏;倪贞燕;
以教学评估为契机推动医学教学改革与发展
文锦琼;余文韬;齐建国;彭雪梅;郑煜;
“以人为本”——构建妇产科人文教育教学新模式
古航;胡电;温娜;
留学生英语医学班教学反馈机制的建立及应用
潘伯臣;张绪红;才越;
澳大利亚专业博士培养机制初探——以莫纳什大学为例
刘辉;陶凤云;
儿科学考试题型编配分析
包军;周翊;徐沪济;
关于加强医学生实践能力培养的研究
于美军;赵春艳;于晓艳;
利用多科性大学资源优势推动医学人文教育发展
赵富玺;刘丽华;米亚英;
毕业技能考试引发的思考
孙惠萍;徐新娟;匡正宇;买苏木;江洁;
加强教研室建设提高教学的质量
周新妹;
医学影像学早期三结合式教学模式研究
谭光喜;张晓磷;余成新;李文利;许新华;谭一清;鲁际;陈小林;陆鹏;
临床检验基础课开展综合实验的体会
黄伏生;常江;范俊丽;周自刚; 论文QQ81995535
临床药学专业课程体系优化初探
沈良斌;冒小璟;
精神医学专业课程体系的改革与发展
杨洪峰;陈敏;王克勤;刘娅俐;聂继雷;张秋梅;王凌波;
美国医学教育中文化能力培养课程的兴起与发展
汪青;
检体诊断的系列研究与实践
周汉建;田虹;汤美安;林文晖;郭云蔚;熊肇军;温景芸;
纠错法在临床课程实验教学中的应用
张成明;王海平;曾现伟;高佃军;曹焕军;王桂芝;
模拟诊疗教学在校内临床医学教育的应用意义
沈颖;
关于药理学设计性实验的思考
陶小军;韩兆丰;程嘉艺;韩蕾;李云兴;
病例分析引导的皮肤性病学Webquest教学设计与实践
王红丽;刘颍;罗颖;
构建医学专科微生物学检验实验教学新体系之初探
张家敏;张小贤;
英语作业评语在大学英语教学中的实践研究
高晓平;李益生;
试述微格教学中的提问技能在高职心理学教学中的应用
范莉娟;
开放性评价在针灸推拿学教学中的应用
徐袁明;叶琳;
测定离体大鼠心脏细胞存活力MTT方法的建立
郑鸣之;方珊;胡鑫晔;刘文燕;陈莹莹;沈岳良;
不典型肝脓肿的CT表现
蒋伟忠;孙凯;徐志根;
医院感染预防与控制
刘更新;曹素芬;闻静;
选择性肝动脉栓塞术在治疗外伤性肝破裂出血中的应用
龚永进;

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

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护理人才“订单培养”模式的实践与效果

不同阶段护理专业学生自主学习能力的调查

2006级护理本科新生专业思想教育效果的评价

对我国护理研究生教育中存在的缺陷与对策的思考

角色扮演和病例讨论在内科护理学中的应用

西医院校中医学双语教学的实践与思考

落实评估指标 抓好临床医学专业的全英教学与双语教学

开展临床课程双语教学的思考和建议

耳鼻咽喉科全英语教学的实践与体会

创新教育模式 构建创新型医学人才培养平台

新中国成立初期苏联对我国高等医学教育的影响

综合性大学医学教育的现状与发展趋势

地方大学发展必须走特色办学之路

地方医学院校人才培养模式的研究和实践

高等中医院校专业设置的调查分析

加强军医大学学员成才教育的实践与研究

高等医学院校直管附属医院建设模式探讨

成人专升本学生学习收获问卷调查与对策研究

以教学评估为契机 推动医学教学改革与发展

“以人为本”——构建妇产科人文教育教学新模式

留学生英语医学班教学反馈机制的建立及应用

澳大利亚专业博士培养机制初探——以莫纳什大学为例

儿科学考试题型编配分析

关于加强医学生实践能力培养的研究

利用多科性大学资源优势 推动医学人文教育发展

毕业技能考试引发的思考

加强教研室建设 提高教学的质量

医学影像学早期三结合式教学模式研究

临床检验基础课开展综合实验的体会

临床药学专业课程体系优化初探

精神医学专业课程体系的改革与发展

美国医学教育中文化能力培养课程的兴起与发展

检体诊断的系列研究与实践

纠错法在临床课程实验教学中的应用

模拟诊疗教学在校内临床医学教育的应用意义

关于药理学设计性实验的思考

病例分析引导的皮肤性病学Webquest教学设计与实践

构建医学专科微生物学检验实验教学新体系之初探

英语作业评语在大学英语教学中的实践研究

试述微格教学中的提问技能在高职心理学教学中的应用

开放性评价在针灸推拿学教学中的应用

测定离体大鼠心脏细胞存活力MTT方法的建立

不典型肝脓肿的CT表现

医院感染预防与控制

选择性肝动脉栓塞术在治疗外伤性肝破裂出血中的应用

立足广西面向东盟培养应用型护理人才

落实评估指标抓好临床医学专业的全英教学与双语教学

创新教育模式构建创新型医学人才培养平台

以教学评估为契机推动医学教学改革与发展

利用多科性大学资源优势推动医学人文教育发展

加强教研室建设提高教学的质量