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中国高等医学教育

编辑出版：中国高等医学教育杂志编辑部
主办：浙江大学;全国高等医学教育学会
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
语种：中文　　ISSN：1002-1701

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《中国高等医学教育杂志》2013年07期目录

《中国高等医学教育》协作单位理事会
中日本科医学教育的比较
张吉翔董卫国朱俊勇杨子荣
本科医学院校转化医学教育路径探讨
周伟敏钟狂飚
基于胜任力的高等医学院校临床医学教师测评与引进
梁茜吴永平
高校交叉学科的整合模式与创新路径研究
王立峰麻锐
对新形势下医学检验教育教学改革的思考
姚群峰宁勇谢圣高郭亮
住院医师规培学员医患沟通能力培养的成效初探
杨洪斌陈钰仁
军校教员下基层部队调研的收获和启示
韩威吴志东张璐靳洋张永亮
医学院校大学生考试焦虑与应付方式的关系研究
蔡青黄淑芸范筠娜苗戎
医学生求职中攀比行为及其影响因素的实证研究
康丽肖一凡程思史瑞芬
熵权-TOPSIS法在高校人才甄别中的应用
张丽崔斌常洪义曹勇
积极心理学视角下医学院校教师主观幸福感调查
刘琳琳闻德亮
图表制作的基本原则
护理学专业毕业生离职意愿、工作满意度的调查研究
张艺群宋元明李杰翟淑霞李盼盼张焕军
西医内科学理论教学配合案例随访教学效果的评价
王秀薇唐红葛芳芳朱利民顾敏珏徐蓉娟
学生社团对提高医学本科生临床操作技能的探索与实践——以南京医科大学学
孟楠王长青
以成绩分析为切入点提高医学生培养质量
王成刚薄海美
以学习者为中心的教学模式的构建与实践
唐群雷久士张熙吴华张秋雁朱伟易纯
改革医学高校教学理念构建“行动导向”教学体系
梁衍锋王淑秋马小茹刘蕾刘君星王芳芳吴佳梅张东东
中、西医院校学生学习倦怠、归因及自我效能的关系分析
李玲沈翠珍沈勤
护理自学考试本科毕业论文质量评价体系的构建
高红王蓉段功香万艳平
体验式教学模式在免疫学中的应用与探析
罗晓庆官杰孙济宇吴艳敏王琪
2013年武大版中国研究生教育及学科专业排行榜出炉
早期接触临床,培养复合型医学人才
雷娟薛声能周淑娴马丽萍严励
微博在医学教育中的应用研究
李俊杰肖文刚吴毅
390名学生考试作弊主要方式、特点和预防策略
孙爱玲刘玉宋洪涛
基于我校五年制临床医学专业“卓越医生教育培养计划”的思考
周润胡志孙业桓程益群张蔚秦侠
山东省医学院校残障大学生体育教育现状与对策研究
潘峰怀亮郭振芳吕晨曦牛建军彭坤
提高八年制医学生见习阶段普通外科基本技能教学模式改革初论文QQ81995535 探
白纪刚仵正张晓刚宋涛郭成刘昌
剑桥大学免疫学教学带给我们的启示
陈广洁李伟毅葛海良
异质分组对大学体育健美操教学目标实现影响的实验研究
周辉吴绪敏娄志国
“90后”医学生网络行为偏好和应对方式调查及教学干预研究
方雅青
建构主义理论下解剖学实验课教学模式的实践与探讨
闫建国周亚莉付升旗方方刘恒兴王省
QQ群在网络环境下医学教学中的作用
陈名武徐安岚潘家华
课程标准教学与传统教学在诊断学教学中的对比研究
陈红莲崔东涛张福华徐宛玲
网络题库与考试系统在医学影像学课程考试中的应用
刘民英蔡裕兴吴元魁
以运动系统疾病为例浅谈器官系统教学模式的改革
刘渤欧云生蒋电明
临床技能实践教学体系的研究与实践
马丹罗仁峰袁慧牛晓泉王翠玲
医学生神经病学临床实习效果的探讨
傅毅陈晟王刚杜敏杨宛霖邓钰蕾陈生弟
微格教学法在临床医学教育中应用与思考
张勤张室玲文刚刘尚全
程序教学法在妇产科临床护理教学中的应用
郭恩星林华娟谢梅芳张娟
老年内科新护士的临床带教方法及体会分析
宁荣香
临床路径(CP)结合PBL在临床教学实践中的应用研究
郑正荣沈其蓉许双塔叶凯许建华
改变教学方法,提高我院神经内科见习质量——神经内科临床见习带教总结
徐忠祥
以问题为基础的临床教学模式研究
雷晨周晓玲陈孟华
我国将建百个具国际影响的科学家工作室
分层次分阶段护理带教模式在外科病房的应用
舒凤英
提高八年制医学博士生儿科见习的临床思维水平的方法与评价
黄花荣
病案库在急诊医学临床教学中的建立及应用
刘江华郑晓文雷卓青
病理学数字化实验教学的开发研究与实践
孙丽梅唐娜邱雪杉王恩华沙宪政孙宝志闻德亮
SimMan 3G模拟教学在内科临床技能培训中的应用体会
李安莹唐晓鸿邓芳
PBL教学法和循证护理理念在外科护理学教学中的应用研究
刘丽仝春兰张彬彬魏其珍李明丽孟志新王超
PBL教学法的发展历程及对中国医学教育的影响
宋向秋肖海李志平
TBL教学影响因素的ISM分析
孙春莉邓晓慧常玉巧刘恒兴
动画模拟技术在血液病学教学中的应用
王劲
点拨教学法在妇产科护理教学查房中的应用
林素琴
临床路径教学法在泌尿外科护生临床带教中的实施效果
肖海鸟李海燕吴春燕张小珍
“纠纷式”情景模拟与任务驱动式教学法联合应用的实践与探讨
董海影吴淑琴
PBL结合LBL教学法在推拿学本科教学中的运用
董有康王春林
改良PBL教学法在颌面外科临床教学中的应用
陈安威万凤丽王涛张风河赵华强葛少华刘少华
基于多元智力理论的老年护理学教学设计
程敏范秀珍
TBL教学模式在儿童口腔医学教学中的应用及效果评估
黄永丽张文玲刘艳林
乐教乐学教学法在组织胚胎学教学中的应用
李红陈晓蓉吕正梅陈晓宇
PBL教学法在医学文献检索课的应用与研究
王镭唐志红张莉
教师在药理PBL教学中的角色至关重要
杨俭刘娓熊晶
思维导图在血液科临床见习课中的应用
杨申淼许兰平
PBL与LBL教学法在消化专业研究生内镜教学中的应用评价
蔡利军吕宾孟立娜范一宏包海标徐毅
内科护理学课程引入高仿真情景教学的探索
王君俏陆敏敏贾守梅曹新旋
在职申请护理学硕士专业学位的思考与建议
刘勇罗殿中黄天壬
在医学研究生病理教学中构建“学研交互式”教学体系
陈莉王桂兰叶蕴瑶
不同模式光固化照射对牙髓温度影响的初步研究
万龙徐芬娟
异丙酚复合不同剂量罗哌卡因在肛肠手术中的麻醉效果分析
屠秀菊
围生期心肌病心力衰竭临床观察和护理
江丽华
口腔不良修复体的拆除临床体会
黄桂港赵豪
中西医结合治疗高血压的临床疗效
洪启淡
粪弹性蛋白酶-1在急性胰腺炎后外分泌功能不全诊断中的意义
徐章
多发伤患者的程序化急救护理
江勤
剖宫产围术期深静脉血栓形成的相关因素分析及临床护理研究
陈丽君葛玲飞金茜茜
重症呼吸内科患者的临床护理体会
郑菊芳
全麻患者在恢复室的气导管理
王玲琳
神经内科重症患者应用呼吸道护理路径表的效果评价
章燕飞夏莉莉钟美芳

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《中国高等医学教育》协作单位理事会

中日本科医学教育的比较

本科医学院校转化医学教育路径探讨

基于胜任力的高等医学院校临床医学教师测评与引进

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以成绩分析为切入点 提高医学生培养质量

以学习者为中心的教学模式的构建与实践

改革医学高校教学理念 构建“行动导向”教学体系

中、西医院校学生学习倦怠、归因及自我效能的关系分析

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早期接触临床,培养复合型医学人才

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390名学生考试作弊主要方式、特点和预防策略

基于我校五年制临床医学专业“卓越医生教育培养计划”的思考

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异质分组对大学体育健美操教学目标实现影响的实验研究

“90后”医学生网络行为偏好和应对方式调查及教学干预研究

建构主义理论下解剖学实验课教学模式的实践与探讨

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课程标准教学与传统教学在诊断学教学中的对比研究

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医学生神经病学临床实习效果的探讨

微格教学法在临床医学教育中应用与思考

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PBL教学法在医学文献检索课的应用与研究

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PBL与LBL教学法在消化专业研究生内镜教学中的应用评价

内科护理学课程引入高仿真情景教学的探索

在职申请护理学硕士专业学位的思考与建议

在医学研究生病理教学中构建“学研交互式”教学体系

不同模式光固化照射对牙髓温度影响的初步研究

异丙酚复合不同剂量罗哌卡因在肛肠手术中的麻醉效果分析

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口腔不良修复体的拆除临床体会

中西医结合治疗高血压的临床疗效

粪弹性蛋白酶-1在急性胰腺炎后外分泌功能不全诊断中的意义

多发伤患者的程序化急救护理

剖宫产围术期深静脉血栓形成的相关因素分析及临床护理研究

重症呼吸内科患者的临床护理体会

全麻患者在恢复室的气导管理

以成绩分析为切入点提高医学生培养质量

改革医学高校教学理念构建“行动导向”教学体系

提高八年制医学生见习阶段普通外科基本技能教学模式改革初论文QQ81995535 探