《中国高等医学教育杂志》2013年12期晋升教育主任文章要求 -

中国高等医学教育

编辑出版：中国高等医学教育杂志编辑部
主办：浙江大学;全国高等医学教育学会
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
语种：中文　　ISSN：1002-1701

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《中国高等医学教育杂志》2013年12期目录

在PBL课程中提高药学生专业英语口语能力的教学实践与探讨
张雪梅;辛宏;黑红亚;程能能;朱依谆;
浅谈国际留学生全英教学对七年制医学生双语教学的影响
赵玫;吴多芬;乔敏;张绪红;李艳君;陈琦;宋爱军;王维东;
投稿须知
普通医学院校优秀本科生中开展药理学双语教学的探索
秦大莲;叶云;熊玉霞;刘剑;李华;
本刊网站介绍
护理英语课程教学质量的持续改进与效果评价
李新辉;姬春;徐月贞;
情景模式在医学英语教学中的应用
王荣;陈文彰;孙正;
大学英语教学中渗透医患沟通能力培养的途径探索
刘奇志;
中美临床工作差异及对医学教育的启示——美国布朗大学附属罗德岛医院实习
来翀;
儿童外科基础教育和住院医师培训的困境
单炯;潘伟华;吴晔明;
重视医学生循证医学思维的培养及训练
王银娜;孙懿;
中医院校的校园国际化中传统与开放的融合
蒋剑锋;张国利;柴可夫;
心血管内科专科医师考试面试评分者信度的概化理论研究
卢燕;张颖;王钢;张泉慧;
中医院校“康复治疗学专业”知识结构构成的研究
艾坤;张泓;曾序求;谭洁;
PACS在构建医学影像学电子教学图片库的应用
张瑞平;王争;李健丁;
师以下部队军医任职教育模式的研究——基于职业生涯发展视角
王洪涛;刘国祥;罗长坤;贺加;
现代外科发展与医学生创新能力培养之路探讨
马锋;吕毅;刘学民;张晓刚;王铮;仵正;王博;李强;
法医专业本科生毕业论文设计和书写的实践与思考
王松军;丛斌;刘霞;左敏;张国忠;
医学信息管理专业人才培养模式的研究
李小霞;贺培凤;郭文秀;吕艳华;何小峰;王轶;
护理专业人才培养模式改革的实践与研究
云琳;王银燕;杨朝宽;
大学内部治理结构改革的问题与对策
占春旺;曾志嵘;
急诊专科医师培训基地的建设——以北京大学第三医院急诊科为例
刘慧琳;马青变;张琪;黄潆姗;时月芹;郑亚安;刘桂花;
建立开放式口腔实训中心的探索
林育华;池政兵;李金军;施敏;杨培忠;
高等中医药院校大学生满意度现状调查与提高途径
黄文秀;
临床医学生心理健康状况调查研究
李冰;张东华;薄红;郭劲松;郭庆峰;崔莹;高月;苏婷婷;
基于PBL学习过程中学生倦怠心理现象的探讨
袁卫玲;王玉兴;马佐英;王洪武;田露;李德杏;王蕾;
中医学研究生生命观与生命教育现状的调查研究
李英;舒静;王晓素;邢曼;
大学生主观幸福感现状及与其休闲方式关系的研究
刘洋;陈洪岩;
基于大学生创新性实验计划的药理学探索性实验教学模式改革
朱林燕;林熙;肖飞;章佩芬;翁文;陈丽新;
“科研促教、科研促学”教学模式的探索与研究
刘莉;洪天国;
医学视频联合以问题为基础在急诊心肺复苏教学中的应用
臧秀贤;张楠;逄利;王智昊;杜玉君;
形态学资源在血液病教学中的应用
陈飞;刘莉;沈辉;刘尚勤;周怡;
工作坊在“护理程序”教学中的应用与评价
钱春荣;程红缨;杨燕妮;黄丽华;赵戎蓉;蒋艳;姚成杰;
交互式急救系统在护理教学中的应用研究
孙建萍;周雪;杨支兰;牛桂芳;
网络机能虚拟实验室在生理学PBL教学中的应用研究
阳小雅;谢文瑞;江婉明;潘丽;
基于网络平台的病理学PBL教学探索
龙捷;张雅洁;
来华留学生病理生理学教学之探析
丁怡;
基于问题情境的外科护理学教学实践
陈一莉;应碧荷;陶然;陈雪萍;
多视角教学质量监控的探索与研究
陈国忠;蔡红星;杨汉正;
中美医学人文课程内容和课程设置比较研究
王雁菊;刘春雨;曲必成;杨熠晨;赵群;
关于住院医师临床基本技能培训课程的研究与实践
谷士贤;曾辉;
医学临床专业本科生外科临床实训交叉模拟课程的建设
朱晨芳;查跃音;顾岩;
整合课程中心血管系统教学的实践与研究
徐旭林;王芳;陈建国;
五年制高等医学院校理论课课程考试评价体系的探索
胡新荣;姚运红;沈玉洁;谢翔天;杨永丽;
医学类高职高专课程改革定位思考
曹翠萍;王雪莉;姜波;马振勇;秦振华;
非直属附属医院临床教师的现状分析与改革探讨
马景和;周素贞;
循证医学PICOS模式联合PBL教学法在临床专科教学改革中的尝试与探
李建华;张力燕;何慧琳;孙士波;王华;
PBL在肌电图临床教学中的应用
林涛;霍康;李亚军;张蓓;党静霞;靳娇婷;
规范化带教护理模式在手术室管理中的应用及其效果研究
张雪;
临床路径在临床护理带教中的应用研究
王春玲;
产科临床护理带教中运用目标管理法的效果分析
钟小洁;
关于提高妇产科临床护理带教效果的研究
朱艳乐;
临床护理带教的实践与研究
张为芳;
医学免疫学多元化互动式教学模式问卷调查分析报告
王茉琳;王建杰;宋汉君;
人体解剖学全程案例讨论式教学的应用与评价
王玉孝;于述伟;
PBL与传统教学模式在妇产科教学应用中的比较
赵娟;李雪兰;
PBL教学模式在医学生物化学教学中的应用与研究
向明钧;向志钢;
基于PBL教学模式对护生综合能力培养的实践研究
邹继华;谷晓丽;赵庆杰;蒋红梅;贾红红;
医学专业基础课开展基于网络平台的PBL教学方法改革实践
张根水;罗健东;
WPBL教学在组织学与胚胎学实验中的应用及探索
洪灯;钟南田;郑小桃;张彦慧;齐亚灵;
PBL教学法在普外科护理教学中的应用
郑雪艳;金奇;
案例教学法在八年制循环系统症状学理论授课中的应用
王方芳;黄静;韩江莉;何榕;毛节明;冯新恒;高炜;
第二军医大学首届八年制医学生培养回顾分析
钟飞;左乔;李凯;戴伯军;
综合型医院学科群建设下研究生培养的双赢性探讨
姜立;张忠林;
公共卫生专业学位硕士能力培养需求的研究
温世浩;贺祥;王鋆;许放;周东;
临床专业学位研究生(住院医师)与传统临床型研究生培养模式的比较分析
陈旻敏;
中医类别临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训衔接的培养
杨伟吉;张翼宙;金万里;齐嘉阳;
封闭疗法治疗32例慢性盆腔痛的临床研究
罗建桥;张伟江;周建维;
基于锥形束分析CT扫描的直肠癌图像引导放疗的摆位误差
王成都;陈维军;翁邓胡;
妊娠期糖尿病(GDM)孕期血糖控制水平与妊娠结局的相关性
邵惠芬;宓娴贤;吴雯君;沈企隆;
剖宫产术后子宫瘢痕处妊娠治疗效果评价
汪亚云;唐文波;
术前疼痛宣教对妇产科患者术后镇痛的临床观察
徐亚红;
健康教育对慢性阻塞性肺病的临床疗效分析
张艺;
护理干预对预防消化道手术切口感染的效果研究
董妹;
综合性护理干预在四肢骨折患者中的应用体会
徐玲红;胡静;
急性心肌梗塞的急救护理分析
陈彩翠;
严重创伤失血性休克患者的急救处理
陈刚;兰观华;
士志于道博极医源——发展中的青海大学医学院
同济大学附属同济医院儿科简介

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

在PBL课程中提高药学生专业英语口语能力的教学实践与探讨

浅谈国际留学生全英教学对七年制医学生双语教学的影响

投稿须知

普通医学院校优秀本科生中开展药理学双语教学的探索

本刊网站介绍

护理英语课程教学质量的持续改进与效果评价

情景模式在医学英语教学中的应用

大学英语教学中渗透医患沟通能力培养的途径探索

中美临床工作差异及对医学教育的启示——美国布朗大学附属罗德岛医院实习

儿童外科基础教育和住院医师培训的困境

重视医学生循证医学思维的培养及训练

中医院校的校园国际化中传统与开放的融合

心血管内科专科医师考试面试评分者信度的概化理论研究

中医院校“康复治疗学专业”知识结构构成的研究

PACS在构建医学影像学电子教学图片库的应用

师以下部队军医任职教育模式的研究——基于职业生涯发展视角

现代外科发展与医学生创新能力培养之路探讨

法医专业本科生毕业论文设计和书写的实践与思考

医学信息管理专业人才培养模式的研究

护理专业人才培养模式改革的实践与研究

大学内部治理结构改革的问题与对策

急诊专科医师培训基地的建设——以北京大学第三医院急诊科为例

建立开放式口腔实训中心的探索

高等中医药院校大学生满意度现状调查与提高途径

临床医学生心理健康状况调查研究

基于PBL学习过程中学生倦怠心理现象的探讨

中医学研究生生命观与生命教育现状的调查研究

大学生主观幸福感现状及与其休闲方式关系的研究

基于大学生创新性实验计划的药理学探索性实验教学模式改革

“科研促教、科研促学”教学模式的探索与研究

医学视频联合以问题为基础在急诊心肺复苏教学中的应用

形态学资源在血液病教学中的应用

工作坊在“护理程序”教学中的应用与评价

交互式急救系统在护理教学中的应用研究

网络机能虚拟实验室在生理学PBL教学中的应用研究

基于网络平台的病理学PBL教学探索

来华留学生病理生理学教学之探析

基于问题情境的外科护理学教学实践

多视角教学质量监控的探索与研究

中美医学人文课程内容和课程设置比较研究

关于住院医师临床基本技能培训课程的研究与实践

医学临床专业本科生外科临床实训交叉模拟课程的建设

整合课程中心血管系统教学的实践与研究

五年制高等医学院校理论课课程考试评价体系的探索

医学类高职高专课程改革定位思考

非直属附属医院临床教师的现状分析与改革探讨

循证医学PICOS模式联合PBL教学法在临床专科教学改革中的尝试与探

PBL在肌电图临床教学中的应用

规范化带教护理模式在手术室管理中的应用及其效果研究

临床路径在临床护理带教中的应用研究

产科临床护理带教中运用目标管理法的效果分析

关于提高妇产科临床护理带教效果的研究

临床护理带教的实践与研究

医学免疫学多元化互动式教学模式问卷调查分析报告

人体解剖学全程案例讨论式教学的应用与评价

PBL与传统教学模式在妇产科教学应用中的比较

PBL教学模式在医学生物化学教学中的应用与研究

基于PBL教学模式对护生综合能力培养的实践研究

医学专业基础课开展基于网络平台的PBL教学方法改革实践

WPBL教学在组织学与胚胎学实验中的应用及探索

PBL教学法在普外科护理教学中的应用

案例教学法在八年制循环系统症状学理论授课中的应用

第二军医大学首届八年制医学生培养回顾分析

综合型医院学科群建设下研究生培养的双赢性探讨

公共卫生专业学位硕士能力培养需求的研究

临床专业学位研究生(住院医师)与传统临床型研究生培养模式的比较分析

中医类别临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训衔接的培养

封闭疗法治疗32例慢性盆腔痛的临床研究

基于锥形束分析CT扫描的直肠癌图像引导放疗的摆位误差

妊娠期糖尿病(GDM)孕期血糖控制水平与妊娠结局的相关性

剖宫产术后子宫瘢痕处妊娠治疗效果评价

术前疼痛宣教对妇产科患者术后镇痛的临床观察

健康教育对慢性阻塞性肺病的临床疗效分析

护理干预对预防消化道手术切口感染的效果研究

综合性护理干预在四肢骨折患者中的应用体会

急性心肌梗塞的急救护理分析

严重创伤失血性休克患者的急救处理

士志于道 博极医源——发展中的青海大学医学院

同济大学附属同济医院儿科简介

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