《中国高等医学教育杂志》2014年07期教育论文快速发表 -

中国高等医学教育

编辑出版：中国高等医学教育杂志编辑部
主办：浙江大学;全国高等医学教育学会
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
语种：中文　　ISSN：1002-1701

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《中国高等医学教育杂志》2014年07期目录

投稿须知
本刊网站介绍
《中国高等医学教育》协作单位理事会
医学生职业素养培养模式的探索与建立
马玲娜尹梅仰曙芬岳凤莲
低年级医学生对于医患关系认知情况调查与分析
王雨晨
高等中医院校医学生跨文化交际能力测试分析
张晶
医学院校大一、大二学生焦虑、抑郁状况调查
李硕丛征途
护理人才科研素质培养的实践研究
廖海涛高文李松桂李颂国叶青李颖娟韦义萍
中美高校医学生心理健康教育的比较及启示
袁力周鑫张敬军王安阳
浅议人体解剖学日常教学中的人文素质培养
刘晓柳熊彦娥
医学生职业倾向现状和成因研究
梁丽娟吴江生王天秀
医学院校大学生幸福课堂影响因素问卷的编制及评价
申鲁军
医学院校非医学生专业认同及其对学习心理的影响
张东军王丽娜杨世昌邓晓慧
多站迷你面试(MMI)与医学生选拔
郑雪曹伟
卓越医学人才胜任力素质模型构建
黄晓玲杜晓莉
大学生对高校医务室状况评价的调查与分析
黄玲玲蒋苗苗朱康丽陈潇潇祝雪花
大学生创新实验研究工作对医学生研究能力影响情况的调研及分析
俞赤卉
长学制高素质临床医学人才培养模式的探索与实践
李雁施秉银马清涌习博和水祥裵晟杞李玲君
OSCE在评价护理本科生临床能力的实证研究
王丽芳由天辉陈垦王瑞
在七年制“医学免疫学”教学中实施多元化考核方式的尝试
付海英杨巍王艳玲陈霞李一
利用开放实验提高自设计实验效果的探索与实践
周业波袁艺标戚晓红朱国庆周红
多种检体诊断学实验教学模式利弊研究和探讨
黄涛林晓英宋文延杨金玲李芳邻
中医药高等院校大学英语后续课程设置调查与探讨
叶青都立澜
本科生对于医药伦理通识教育核心课程的认知与态度调查
贡庆洪兰叶桦
医学形态学课程三环渗透教学法改革探索
刘建卫章明星姜希娟苏金玲王晓玲范英昌
口腔颌面部解剖学多媒体CAI课件的制作及应用
曹园园王艳秋黄素群
医学免疫学双语教学示范课程的建设与实践
张艳丽王琦王大军
健康评估与护理学基本技术联合教学的应用
刘春娜高颖
临床医学八年制实习阶段开展临床技能培训的效果分析
罗漫灵李璐孟卫东郑维扬行李琳郭志刚
客观结构式临床测验引入临床双语教学的方式及要点
刘翔徐米清林虹
住院医师急诊医学临床思维模式培养的探讨
俞凤冯寅
医学本科生临床技能培训模式的探索与实践
张斌马玲娜仰曙芬张思佳岳凤莲
“即考即评”式形成性评估在临床教学中的应用
王晓航黄宇晖李丹赵珂珂程艳香
放射医学创新性与开放性实验教学模式的建立
黄波龙颖肖方竹唐艳李乐何淑雅龙鼎新
多站式仿真教学在实验教学中的应用研究
冯吉波
医学生作为标准化病人在神经病学教学中的应用和培训
李会颖李潇
动态双向教学评价模式在耳鼻咽喉科轮回见习中的构建及应用
郎雪南王斌全马桂芳
全病程管理中实行TCP教学模式在八年制临床实习中的应用——以普通外科
胡昆鹏姚志成林继宗邓美海陈惠欣潘卫东许瑞云刘波
预实验对教学影响的实证研究——以血小板计数教学为例
荣海燕李巍热依汗·谢以提
医学影像技术专业实习生临床带教的体会研究
吴金兴王土兴杨其根
多元智能理论在综合护理技能教学中的应用
王丽华吴玲玲
基于临床护理路径的内科护理带教模式与方法研究
詹丽丽
ICU预防医院感染的护理带教探讨
丁银娟丁丹凤
综合教学模式在妇产科临床见习带教中的应用分析
屈丽华
以疾病案例为导向的医学生物化学模块式教学法初探
樊建慧王冬梅薛恺宋嘉哲田余祥
Blackboard网络教学平台在生物统计学教学中的应用研究
王玉余勤赵伟春万海同
病理学教学中POPS教学法结合LBL教学法的综合运用
李杏玉王东林王桂兰陆锦标曹晓蕾季菊玲陆鹏陈莉
PBL教学法结合转化医学模式在军事医学教学中的实践
朱振新杨德君付红兵卫子然沈宏亮蔡清萍
浅谈模拟教学在医学本科生急诊临床实习中的应用
刘晓伟刘志
SSP在护生健康教育技能教学中应用
李爱民陈丽霞金胜姬
我国高等医学教育中实行PBL教学的探讨
李永刚杜春霞张恩宇李立平
LBL与PBL相结合的教学模式在流行病学教学中的应用与评价
王兆芬杜文琪李斌刘寿
教师标准化病人联合CBL教学法在外科急腹症护理教学中的应用
高云徐慧颖谢文鸿
PBL教学法对提高医学生批判性思维效果的研究综述
杨永丽施建明陈俊虎张轶梁兰萍柯行
PBL结合LBL在环境卫生学教学中的应用
贾莉高虹董宏伟张云波那晓琳
任务驱动教学在眼科病例讨论课中的应用和观察
郑磊赵世红桑延智仲明沈炜张建华潘冬艳
“剥洋葱法”在内科见习病例讨论的应用
冯晓红姚定国沈旭君朱锋丁曦
PBL教学法用于妇产科教学查房中的研究
祁文瑾陈卓马润玫李白鸾杜明钰
Sandwich教学法在基础化学教学中的应用
韩玮娜
肝胆外科临床实习带教中PBL与LBL教学模式联合应用
姜达伟许浏
PBL结合真实病例教学法在儿科临床肺炎教学的应用
应小明张文喜叶辉符士林叶金花
研究生学位论文检测系统使用初探
张靖袁皓李华蔡程科
基于科研实践的医学影像研究生创新能力的培养模式研究
姜慧杰郝雪佳冯广龙魏来
新疆医科大学耳鼻咽喉头颈外科学硕士学位论文选题状况回顾分析
阿依恒·曲库尔汗尼力帕尔·阿力木玛依热·比拉力
临床医学专业学位研究生培养中的问题及对策
黄春基高加蓉任家顺
“双主”教学模式在研究生生理学教学中的应用探索
李晓娟王璐李新娟李东亮
在校企合作中提升研究生的创新能力
王桂兰王建力周家名吴圆圆季周婧陈莉
八年制医学生科研能力培养的探索与实践
朱嘉琦孙丽君朱梁徐茂锦徐晓璐赵仙先
加强临床技能培训提高临床专业学位研究生培养质量
吴娜伍国锋方颖王岚田静文
浅谈并轨模式下专业型研究生教学面临的问题及对策
李真甘蕾吴晓华应德美王亚男王敏
不同雾化吸入方法治疗慢性咽喉炎疗效比较
赵进陈婷婷
甲状腺功能异常与肥胖的相关性研究
陈华
超声乳化术治疗高度近视合并白内障患者的疗效分析
谢巍
高通量血液透析对维持性血液透析患者的预后影响分析
金桂红周玉影
OSAHS患者的认知情况调查及健康教育
徐佩红
右美托咪定对重症颅脑损伤患者内皮素-1的影响分析
赵娜
艾司唑仑联合参芪五味子片治疗慢性失眠症疗效观察
巫美红彭芸孙琳琳
阿奇霉素与红霉素治疗70例小儿肺炎支原体感染的临床分析
周正可
经皮椎体成形术在骨质疏松压缩性胸腰椎骨折的效果观察
赵育威陈建生
米非司酮治疗子宫肌瘤64例临床效果分析
余彩荷
腹腔镜脾切除术后下肢深静脉血栓形成的预防及护理观察
徐莹王慧王卫珍
米非司酮配伍米索前列醇终止瘢痕子宫中期妊娠的临床护理
何丽
产科病人对综论文QQ81995535 合护理的主观评价研究
杨丽琴
《中国高等医学教育》投稿、征订启事
《中国高等医学教育》2014-2015年征稿重点选题

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本刊网站介绍

《中国高等医学教育》协作单位理事会

医学生职业素养培养模式的探索与建立

低年级医学生对于医患关系认知情况调查与分析

高等中医院校医学生跨文化交际能力测试分析

医学院校大一、大二学生焦虑、抑郁状况调查

护理人才科研素质培养的实践研究

中美高校医学生心理健康教育的比较及启示

浅议人体解剖学日常教学中的人文素质培养

医学生职业倾向现状和成因研究

医学院校大学生幸福课堂影响因素问卷的编制及评价

医学院校非医学生专业认同及其对学习心理的影响

多站迷你面试(MMI)与医学生选拔

卓越医学人才胜任力素质模型构建

大学生对高校医务室状况评价的调查与分析

大学生创新实验研究工作对医学生研究能力影响情况的调研及分析

长学制高素质临床医学人才培养模式的探索与实践

OSCE在评价护理本科生临床能力的实证研究

在七年制“医学免疫学”教学中实施多元化考核方式的尝试

利用开放实验提高自设计实验效果的探索与实践

多种检体诊断学实验教学模式利弊研究和探讨

中医药高等院校大学英语后续课程设置调查与探讨

本科生对于医药伦理通识教育核心课程的认知与态度调查

医学形态学课程三环渗透教学法改革探索

口腔颌面部解剖学多媒体CAI课件的制作及应用

医学免疫学双语教学示范课程的建设与实践

健康评估与护理学基本技术联合教学的应用

临床医学八年制实习阶段开展临床技能培训的效果分析

客观结构式临床测验引入临床双语教学的方式及要点

住院医师急诊医学临床思维模式培养的探讨

医学本科生临床技能培训模式的探索与实践

“即考即评”式形成性评估在临床教学中的应用

放射医学创新性与开放性实验教学模式的建立

多站式仿真教学在实验教学中的应用研究

医学生作为标准化病人在神经病学教学中的应用和培训

动态双向教学评价模式在耳鼻咽喉科轮回见习中的构建及应用

全病程管理中实行TCP教学模式在八年制临床实习中的应用——以普通外科

预实验对教学影响的实证研究——以血小板计数教学为例

医学影像技术专业实习生临床带教的体会研究

多元智能理论在综合护理技能教学中的应用

基于临床护理路径的内科护理带教模式与方法研究

ICU预防医院感染的护理带教探讨

综合教学模式在妇产科临床见习带教中的应用分析

以疾病案例为导向的医学生物化学模块式教学法初探

Blackboard网络教学平台在生物统计学教学中的应用研究

病理学教学中POPS教学法结合LBL教学法的综合运用

PBL教学法结合转化医学模式在军事医学教学中的实践

浅谈模拟教学在医学本科生急诊临床实习中的应用

SSP在护生健康教育技能教学中应用

我国高等医学教育中实行PBL教学的探讨

LBL与PBL相结合的教学模式在流行病学教学中的应用与评价

教师标准化病人联合CBL教学法在外科急腹症护理教学中的应用

PBL教学法对提高医学生批判性思维效果的研究综述

PBL结合LBL在环境卫生学教学中的应用

任务驱动教学在眼科病例讨论课中的应用和观察

“剥洋葱法”在内科见习病例讨论的应用

PBL教学法用于妇产科教学查房中的研究

Sandwich教学法在基础化学教学中的应用

肝胆外科临床实习带教中PBL与LBL教学模式联合应用

PBL结合真实病例教学法在儿科临床肺炎教学的应用

研究生学位论文检测系统使用初探

基于科研实践的医学影像研究生创新能力的培养模式研究

新疆医科大学耳鼻咽喉头颈外科学硕士学位论文选题状况回顾分析

临床医学专业学位研究生培养中的问题及对策

“双主”教学模式在研究生生理学教学中的应用探索

在校企合作中提升研究生的创新能力

八年制医学生科研能力培养的探索与实践

加强临床技能培训 提高临床专业学位研究生培养质量

浅谈并轨模式下专业型研究生教学面临的问题及对策

不同雾化吸入方法治疗慢性咽喉炎疗效比较

甲状腺功能异常与肥胖的相关性研究

超声乳化术治疗高度近视合并白内障患者的疗效分析

高通量血液透析对维持性血液透析患者的预后影响分析

OSAHS患者的认知情况调查及健康教育

右美托咪定对重症颅脑损伤患者内皮素-1的影响分析

艾司唑仑联合参芪五味子片治疗慢性失眠症疗效观察

阿奇霉素与红霉素治疗70例小儿肺炎支原体感染的临床分析

经皮椎体成形术在骨质疏松压缩性胸腰椎骨折的效果观察

米非司酮治疗子宫肌瘤64例临床效果分析

加强临床技能培训提高临床专业学位研究生培养质量

产科病人对综论文QQ81995535 合护理的主观评价研究