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小学教学研究
小学教学研究

编辑出版:小学教学研究杂志编辑部
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版周期:旬刊出版地:江西省南昌市
语种:中文  ISSN:1006-284X


《小学教学研究杂志》2011年13期目录
  • 不可放弃的努力

  • 《小学教学研究》(教学版)2011年征稿要求暨栏目设置通知

  • 本期关注:预设与生成

    袁玉霞;
  • 预设与生成是课堂教学的两翼——以《三角形的面积计算》教学为例

    曹炯;朱国荣;
  • 课堂:下一分钟会发生什么——对小学数学课堂“预设与生成”问题的思考

    陈静;
  • 精心预设与精彩生成共舞

    黄国才;
  • 追求生成,不能忽视预设

    周韩林;
  • 精心预设 精彩生成

    熊丽乔;
  • 从基础上提高小学生的作文能力

    田本娜;
  • 超越,让文本散发出别样的魅力

    陈爱芳;
  • “穷人”的三“心”——《穷人》解读及教学建议

    王奇素;
  • 让真爱在茉莉般的幽香中诗意流淌——《爱如茉莉》第二课时教学设计

    叶成珠;
  • 栖居在诗的意象里——古诗《鸟鸣涧》教学回顾

    颜华娜;
  • “写了什么”与“怎么写的”和谐共生

    蔡建新;
  • 儿童梦资源的教学利用

    宋娅;
  • 阅读教学:让对话荡涤学生的情感

    赖国毅;
  • 做有勇气的语文教师

    邱轶先;
  • 小学生应变阅读为“悦读”——对当下小学生阅读现状的分析及解决策略

    徐梦吟;
  • 抓住薄弱点 突出整体性——“式与方程”复习课教学实录与评析

    马凤娟;陈庆宪;
  • 余数一定要小于除数

    肖鉴铿;
  • 数学课堂:从知识走向智慧——结合《认识比》《认数》两课例谈

    蔡月珍;陈士文;
  • 走出《空间与图形》教学的误区

    缪华清;
  • 跨出一步的精彩——听《搭配的规律》有感

    孔秋平;
  • 《梯形的面积》教学实践与反思

    陈加仓;
  • 儿童数学计算粗心大意的原因剖析及策略建构

    贾婷艳;
  • 浅谈传统题型中选择题的编制

    张颖颖;
  • 创新的理念是最好的教具——从华应龙课堂上帽子和领带说起

    仲 论文QQ81995535 崇恒;
  • “小”时间 “大”作用——利用“零散”时间促进小学生数学素养提升的

    李京彩;
  • 关注数学交流 促进学生发展

    张大冬;
  • 乡土美术《落子舞》教学设计

    周晓礼;
  • 让科学课堂的“乱”演绎成一道风景

    黄志美;
  • 构建历史与现实的对话平台 彰显品德与社会的独特魅力——小学品德与社

    岑建澎;
  • 音乐教学,不妨慢慢走

    吴丽娟;
  • 2011年《新小读者》栏目调整及征稿启事

  • 《小学教学研究》理论版征稿启事

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