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小学教学研究
小学教学研究

编辑出版:小学教学研究杂志编辑部
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版周期:旬刊出版地:江西省南昌市
语种:中文  ISSN:1006-284X


《小学教学研究杂志》2012年31期目录
  • 教师要有职业智慧

    王懋功;
  • 《小学教学研究》(教学版)2012年征稿要求暨栏目设置通知

  • 本期关注:预设与生成

    吕英;
  • 关于小学语文实践活动的现状分析和应对思考

    张霞;盛新凤;
  • 略谈语文综合性学习实施的有效策略

     论文QQ81995535 刘吉才;
  • 打造呈现数学本质的综合实践课——以“奇妙的图形密铺”为例

    强震球;
  • “综合与实践”教学目标分析及教学建议

    刘延革;
  • 找准一个内核——以薛法根课例再品组块教学

    沈玉芬;
  • 回归生活世界:语文教学的理想追求

    伏艳梅;
  • 有效设计练习 提高课堂实效——以人教版五年级上册第八单元为例浅谈“

    林敏;
  • 预习,让探究成为可能

    李红燕;
  • 让学生成为复习课的主人——浅析高年级语文期末复习

    刘丽萍;李葆华;
  • 略谈小学语文教学中的人文性

    周萍;
  • 以评促写,提升小学生写作能力

    冯小松;
  • 创设情境,让小学语文课堂活跃起来

    胡金凤;
  • 读文 悟趣 习法——例谈科普类文章的教学

    黄华萍;
  • 探索有效评价 给力课外阅读

    金立义;
  • 善于倾听,追求以学定教的理想境界

    顾晓红;
  • 不求甚解——阅读教学的一种策略

    卢平芳;
  • 增强目标意识,让中段习作提效

    蒋红菊;
  • 学会思考比学会知识更重要——《长方体的认识》教学片段与思考

    牛献礼;
  • 洞悉细微求实效 洗尽华始得金——小学数学课堂教学细节例谈

    倪玲羚;
  • 全效课堂:基于学生生命发展的深度课堂变革

    陈必武;
  • 略谈数学教学中的“布白”和“补白”艺术

    阙雪雅;徐顺湘;
  • 今天,你审题了吗——浅谈对低年级学生审题能力的培养

    闻明;
  • 合理使用苏教版教材 促进教学方式转变

    周爱菊;
  • 略谈信息技术在小学数学广角中的运用

    陈小娟;
  • 关于“数学是什么”的思考

    陈士文;周建军;
  • 在“数学化”过程中学生真的不会提问了吗

    刘晓红;
  • 新课程背景下创设有效教学情境的教学策略

    孙其强;
  • 数学教学中要重视思维品质的培养

    边海云;
  • 浅析影响学生概念学习的因素

    洪亮;
  • 运用歌曲、绕口令,让英语课堂“活”起来

    陈雅妹;
  • 小学高年级英语课内外阅读现状的调查、分析及对策

    宫文胜;
  • 分层施教在英语拓展阅读中的实践和思考

    朱祥慧;
  • 和合共济课改路 雅行深致育新人 江苏省灌南县长江路小学

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