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小学教学研究
小学教学研究

编辑出版:小学教学研究杂志编辑部
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版周期:旬刊出版地:江西省南昌市
语种:中文  ISSN:1006-284X


《小学教学研究杂志》2014年01期目录
  • 《小学教学研究》(教学版)征稿启事

  • 追寻梦想课堂

    朱从宝
  • 本期视角:信息技术

    王露
  • 多媒体,为学生的数学学习搭把手

    杨惠娟
  • 信息技术在语文教学运用中的三个转变

    李大市 马建明
  • 略谈小学语文语用型课堂的教学策略

    刘吉才
  • 例谈课前谈话的方法和作用

    吴益民
  • 信息技术:让“活动单导学”教学模式如虎添翼——以苏教版小学语文五年级

    周小艳
  • 从“话题开路”到“语用训练”,夯实习作入门基础——例谈苏教版三年级习

    陈群
  • 棉花姑娘》教学设计

    吴淑红
  • 横看成岭侧成峰,远近高低各不同——如何让孩子享受习作的快乐

    郝久红
  • 充满活力的课堂 呈现生命的灵动

    陆晓瑜
  • 为了一个右眼失明的孩子——《触摸春天》一课教学随笔

    李彩香 葛金娥
  • 阅读教学如何让学生思维飞跃

    周萍萍
  • 言意融通:共生语文课堂不可或缺的精彩

    陈红
  • 把握契机,让练笔挤进课堂

    彭燕秋
  • 守住阅读教学底线——让孩子们学会读书

    李继东
  • 自由之梦:从起点出发……——三年级起步作文创新教学实践探微

    陈蓓蓓
  • 试用三个问题叩问当前的语文课堂

    王 论文QQ81995535 大伟
  • 基于数学思考的“猜”才有教学价值——对《四边形的认识》教学片段的思考

    费岭峰 胡慧良
  • 数形“相依”促发展——例谈数形结合思想在小学数学中的运用

    丁月芳
  • 数学创意 润泽心灵——关于苏教版五年级上册《找规律》教学片段的思考

    秦月红
  • 数学名师的追问——记吴正宪老师对三节数学课的追问

    魏文华 龙莲莲
  • 儿童立场:多元智能起飞的跑道

    刘映娟
  • 享受数学,从改善教与学的关系开始

    苏岱昌
  • 探究学习的三重追求

    仲秋月
  • 错误——打开有效教学的另一扇窗

    温志旺 杜兆义
  • 如何让动手操作更有效——以“两位数除以一位数的笔算除法”为例

    孙建立
  • 科学探究究竟探什么

    陆启威
  • 略谈通感在音乐教学中的作用

    丁红娟
  • 有兴趣,就有记忆——谈小学中年级英语趣味复习

    郝玉华 史永乾
  • 略谈小学英语教学目标确立的问题和策略

    华晓薇
  • 小学英语口语教学学生“失语症”诊疗的三大“药引”

    任美华
  • 打通英语故事高效教学的“奇经八脉”

    杨丽娜
  • 2014年《新小读者》栏目调整及征稿启事

  • 江苏省江阴市英桥国际学校

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