《小学教学研究杂志》2014年19期国家级教育职称期刊目录 -

小学教学研究

编辑出版：小学教学研究杂志编辑部
主办：江西教育出版社有限责任公司
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
语种：中文　　ISSN：1006-284X

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《小学教学研究杂志》2014年19期目录

《小学教学研究》(教学版)征稿启事
别在知识结构上疲软
苏军
本期视角:教法研讨
王露
为学生智慧的成长而教——小学数学教育的智慧视界
顾亚龙
以“学的活动”为基点,追求教法的科学性
钱金铎
漫画作文可以这样教
杨中原
强化角色定位,彰显习作评语有效性
王军
文本解读的核心价值:指向教学内容
刘尚亮
略谈小学古诗教学的意向性
金军
关于电影作文教学的认识及操作途径
钱丽君
让绘本阅读更精彩——小学低年段课外阅读指导
周颖
引领课外阅读激发学生读书正能量
潘景荣
取生活之水,润语文课堂——让语文教学更贴近生活
王亚周英
谋篇布局,“翻译”有道——以翻译为抓手提高小学生作文结构能力的思考与
李庆力
“好吃又有营养”的儿童数学教育——让我们一起品读吴正宪老师的课堂
张秋爽
略谈数学概念教学中学生思维能力的培养
刘耀兵
合理设计,有效组织,让学生在活动中自主探究——《钉子板上的多边形》教论文QQ81995535
罗锐
“投机取巧” 锦上添花——小学低年级数学开放题使用时机初探
张勇梅
基于过程性目标的有效数学活动组织策略
卢君娥
自尊·自信·自强——在数学教学中培养学生良好的心理品质
沈清
浅谈学生数学学习习惯的培养
彭连云
值得注意的课堂沉默
叶小祥
浅议低年级数学教学“数学文化”氛围的构建
左思艳
例谈小学数学命题改革的走向
王文忠
让数学学习成为学生再创造的过程
丁杨华
数学教学让学生充满创新活力
廖水卿
在“数与代数”教学中培养学生合情推理能力
施健斌
优化教学设计提高课堂实效——5B Unit 8 At the w
薛佩
英语文化意识巧渗透
张芹
英语阅读教学实施小组互动策略及有效性研究
王慧霞张宏丽
用有效对话支撑英语课堂
尚松梅
“I-English”三部曲系列活动的实践与思考
黄伟慧
小学英语教学多样化初探
章薇
北师大版数学四年级下学期期末测试卷
谢华
苏教版语文四年级下学期期末测试卷
孙晨
2014年“滕王阁之春”全国小学语文名师经典观摩研讨活动圆满结束
江苏省太仓市城厢镇第一小学杏坛一枝春色秀,百年名校出城小

《小学教学研究》(教学版)征稿启事

别在知识结构上疲软

本期视角:教法研讨

为学生智慧的成长而教——小学数学教育的智慧视界

以“学的活动”为基点,追求教法的科学性

漫画作文可以这样教

强化角色定位,彰显习作评语有效性

文本解读的核心价值:指向教学内容

略谈小学古诗教学的意向性

关于电影作文教学的认识及操作途径

让绘本阅读更精彩——小学低年段课外阅读指导

引领课外阅读 激发学生读书正能量

取生活之水,润语文课堂——让语文教学更贴近生活

谋篇布局,“翻译”有道——以翻译为抓手提高小学生作文结构能力的思考与

“好吃又有营养”的儿童数学教育——让我们一起品读吴正宪老师的课堂

略谈数学概念教学中学生思维能力的培养

合理设计,有效组织,让学生在活动中自主探究——《钉子板上的多边形》教 论文QQ81995535

“投机取巧” 锦上添花——小学低年级数学开放题使用时机初探

基于过程性目标的有效数学活动组织策略

自尊·自信·自强——在数学教学中培养学生良好的心理品质

浅谈学生数学学习习惯的培养

值得注意的课堂沉默

浅议低年级数学教学“数学文化”氛围的构建

例谈小学数学命题改革的走向

让数学学习成为学生再创造的过程

数学教学让学生充满创新活力

在“数与代数”教学中培养学生合情推理能力

优化教学设计 提高课堂实效——5B Unit 8 At the w

英语文化意识巧渗透

英语阅读教学实施小组互动策略及有效性研究

用有效对话支撑英语课堂

“I-English”三部曲系列活动的实践与思考

小学英语教学多样化初探

北师大版数学四年级下学期期末测试卷

苏教版语文四年级下学期期末测试卷

2014年“滕王阁之春”全国小学语文名师经典观摩研讨活动圆满结束

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引领课外阅读激发学生读书正能量

合理设计,有效组织,让学生在活动中自主探究——《钉子板上的多边形》教论文QQ81995535

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