网站首页
开云app安装不了怎么办
药师
护士
卫生资格
高级职称
住院医师
畜牧兽医
医学考研
医学论文
医学会议
网校
论坛
招聘
最新更新
网站地图
期刊首页
医学论文
经济管理
高等教育
计算机期刊
中小学论文
建筑论文
体育期刊
英语论文
农业论文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江苏
|
安徽
|
山东
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
宁夏
|
内蒙古
河南
|
四川
|
重庆
|
贵州
|
云南
|
辽宁
|
吉林
|
广东
|
广西
|
海南
|
陕西
|
甘肃
|
新疆
|
青海
|
黑龙江
|
兵团
您现在的位置:
医学全在线
>
期刊大全
>
中小学
>
杂志见刊
> 正文:小学教学研究在线投稿 小学教学研究发表电话
小学教学研究
编辑出版:小学教学研究杂志编辑部
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市
语种:中文
ISSN:1006-284X
相关推荐
《黑龙江教育(中学)杂志》2012年04期
《高中数学教与学杂志》2013年14期
《小学教学参考杂志》2013年17期
《课程教材教学研究(中教研究)杂志》
《数学教学研究杂志》2015年08期
《江汉论坛杂志》2011年06期
《内蒙古教育杂志》2015年23期
《语文世界(中学生之窗)杂志》2012年
《昆虫学报杂志》2011年10期
《经济研究参考杂志》2014年09期
《小学教学研究杂志》2014年22期目录
《小学教学研究》(教学版)征稿启事
从“望闻问切,坐堂开方”到细化调研、实证分析
祁敏
本期视角:读懂学生
王露
淡化“教”的痕迹 凸显“学”的过程——以《折线统计图》的课堂构建为
叶柱
数学课堂:走进“微研究”时代——兼论读懂学生的必要与可能
陈静
教师读懂学生:该做什么,不该做什么
张良朋
读懂学生之我见
张红娜
学为中心,教师的主导性如何发挥——以《“凤辣子”初见林黛玉》为例
蔡霄燕 朱华贤
用“意象思维”提升教学品质
魏星
巧引资料 深化阅读——例谈课外资料与文本阅读
鲁静
让语文课堂因情感飞扬而精彩
周荣婷
《清平乐 村居》教学实录
陈凤
追求简单有效的小练笔
朱延桂 周爱菊
紧扣“导入”,让特教语文课堂更有效
周铭
略谈有效提高低年级学生书写能力的几点策略
吴强旭
自在娇
莺
恰恰啼——苏教版语文第六册《李广射虎》口语交际的设计
唐开权
略论精致语文教学中言语实践的审美策略
王晓春
重视合作管理 促进有效阅读
郭剑波
全面把握数的内涵,整体建构数的概念——《万以内数的认识》单元教材分析
闫云梅
以学生经历数学化过程为目标设计教学活动——以《乘法分配律》一课为例
张苾菁
《可能性》教学设计与评析 论文QQ81995535
林梅 吕英
读“难啃”的教材,懂“困难”的学生——由《比例尺》的一道练习题想到的
王庆兵
对小学低段数学易错题的探究
徐蓓蕾
小学数学多样化作业的设计策略
苏婵娟
基于学生需要 赏数学本真之美
何红亚
为儿童的音乐学习助力——例谈低年级音乐课堂中游戏的应用
牛琳
运用夸张手法,提高学习效果
宋凌
基于新课标下对小学生语音语调培养的几点思考
薛美芬
为学生搭建思维发展的支架
姚久峰
润物细无声 蕴得百花香——略谈小学音乐课堂中合唱教学的层层深入
钱丽君
浅谈小学高年级体态律动的常态化教学策略
许雪晴
略谈小学英语词汇的情境教学策略
王慧娟
2014年《新小读者》栏目调整及征稿启事
浙江省慈溪市庵东镇东一小学为学生的个性、特长发展提供平台
关于我们
-
联系我们
-
版权申明
-
诚聘英才
-
网站地图
-
医学论坛
-
医学博客
-
网络课程
-
帮助
医学全在线
版权所有© CopyRight 2006-2046,
浙ICP备12017320号
在线客服
汇款方式
论文检测
微信客服
map