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小学教学研究
小学教学研究

编辑出版:小学教学研究杂志编辑部
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版周期:旬刊出版地:江西省南昌市
语种:中文  ISSN:1006-284X


《小学教学研究杂志》2016年04期目录
  • 山东省青 论文QQ81995535 岛郑州路小学

  • 圈养学生是教育的不作为

    许艳丽
  • 小学英语教育教学研究的回顾与展望——基于2015年《复印报刊资料·小

    沈琰琰
  • 更丰富、更多元、更跨界、更有价值——对2016年小学数学课程与教学的

    陈洪杰
  • 互联网+时代下的课堂教学改革与教研活动的开展

    王露
  • “e”时代的教学突围——小学数学“大教学案”的构建与思考

    陈静
  • “互联网+”背景下的习作教学

    刘吉才
  • 散文究竟教什么——谈散文的文体特征及教学内容

    蒋军晶
  • 对比辨析,民间故事群文阅读教学的有效路径

    黄娟
  • 注重文本理解——让“语用”能力“生长”出来

    陈云云
  • 循环日记,在合作中品尝写作的快乐

    朱章芳
  • 浅谈第一学段实用类文体科普文教学的适性策略

    吴昊旦
  • “适”作而设,智慧分层──基于个体差异现实上的小学语文分层作业策略

    何裕琴
  • 试论语文教学的“智慧之道”

    柳泉敏
  • 对话,撬动语文课堂的翻转

    王水丽
  • 第三天谁的本领大——意外生成“慧”使课堂变得民主简约

    周克林
  • 让儿童在数学绘本阅读的浸润中成长——数学绘本课《宇宙小子》教学实录与

    许淑一
  • 复习课,不妨让学生唱主角

    顾晓东
  • 在课堂体验中感悟数学魅力——《平移和旋转》课例分析报告

    严亚雄
  • 运用“图式”表征优化小学高年级数学学困生认知结构

    祝菊荣
  • 设计互动导学 促进课堂生成

    陈小钟
  • “利用”学生,为“学”助力——例谈《图形的放大与缩小》

    张英
  • 让数学课既“有营养”又“好吃”——以《三角形三边关系》练习设计为例

    彭俊蓉
  • “吵”出来的韵律歌谣

    谢家琼
  • 英语故事教学在小学英语教学中的运用及意义

    张文萱
  • 提升学习力从“自主学习任务单”出发——例谈“自主学习任务单”的思考与

    熊振宇
  • 新小读者征稿启事

  • 江苏省句容市宝华中心小学

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