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小学教学设计
小学教学设计

编辑出版:小学教学设计杂志编辑部
主办:山西省教育厅
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1009-2544


《小学教学设计杂志》2012年08期目录
  • 追求数学课堂的“优效”

    聂艳军;
  • 让四则运算与解决问题完美契合

    薛生林;
  • 让课堂教学彰显“数学基本思想”——关于《搭配规律》教学的价值思考

    许卫兵;
  • 归纳·链接·建构——《搭配规律》教学设计(一)

    周艳霞;
  • 前伸后展 主线串联——《搭配规律》教学设计(二)

    陈小燕;
  • 让学生在活动中学数学——《长方形的认识》教学案例

    李淑民;
  • 数形结合 演绎精彩课堂——特级教师刘德武《画一个正方形》教学解读

    骆飞;
  • 形散 神聚 入味——特级教师朱国荣《分数除法》教学赏析

    周娟华;
  • 《认识角》教学(一)

    区艳冰;
  • 《认识角》教学(二)

    杨文春;
  • 《认识角》教学(三)

    张素合;
  • 《轴对称图形》教学实

    童晓芳;陈士才;
  • 《2、5的倍数的特征》教学实录与评析

    田静;何忠秋;
  • 《买文具》教学实录

    赖建英;
  • 在比较中引导学生反思——《两位数加两位数(进位)》教学与反思

    周平;
  • 互动评价 掌握方法——《求一个数的因数》教学与反思

    钟世文;
  • 活动体验 探寻策略 归纳方法——《分数大小的比较 论文QQ81995535 》教学与反思

    谢岳林;
  • 思维的灵动——《圆锥的体积》教学与反思

    陈铁;
  • 《图形的放大和缩小》教学片断

    康倩;
  • 让课堂教学真正活起来

    马忠义;
  • 导“学”应为后“教”服务

    李纯聪;
  • 透视数学教学中的“花架子”

    谌伟;
  • 手指尖上的数学智慧

    范战勋;
  • 小学数学教学应以学生为主体

    黄仁庆;
  • 丰富学生基本数学活动经验的策略

    周爱华;
  • 算法多样化与算法优化

    锋;
  • 怎样的活动体验才深刻有效——从实践活动课《月球之旅》说起

    邓炜;
  • 巧解比的变化问题

    黄占松;
  • “千课万人”全国小学数学、语文亲亲课堂 学导课堂教学研讨观摩活动

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