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小学教学设计
小学教学设计

编辑出版:小学教学设计杂志编辑部
主办:山西省教育厅
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1009-2544


《小学教学设计杂志》2013年02期目录
  • 课堂教学需要“大问题”

    黄爱华;
  • “综合与实践”的教学应凸显“四性”

    焦波;
  • 巧用数形结合 提升学生数学素养

    黄厚瑄;
  • 设计导学案 导学“大问题”——以《年、月、日》教学为例

    林炜;
  • 提炼关系 体会等价——《方程的意义》教学

    高雅;陈艳霞;
  • 借助图形 直观感悟数据规律——《众数与中位数》教学与说明

    任敏龙;
  • 《两位数乘两位数》教学设计(一)

    颜素青;顾启将;
  • 《两位数乘两位数》教学设计(二)

    王丽娟;
  • 计算教学应着眼于运算能力的培养——以《两位数乘两位数》教学为例

    潘小福;陈建伟;
  • 《质数和合数》教学

    陈亮; 论文QQ81995535 
  • 《打折的实际问题》教学

    陈松;
  • 《5的乘法口诀》教学

    范仁干;
  • 《数图形中的学问》教学

    朱西岭;
  • 关注过程 留足空间

    梅建伟;
  • 在愉悦中探索 在感动中收获——《三角形三边的关系》教学

    宋君;
  • 在“大策略”中进行“策略”教学——“倒推法”策略教学反思

    李黎;
  • 大胆猜想 “智慧”验证——《交换律》教学

    张永华;
  • 借“图”发挥 理解新知——《求一个数比另一个数多(或少)百分之几》

    蔡文美;
  • 在亲历中体验 在过程中建构——《数学与生活—排列》课例分析

    安军莉;曹凌睿;
  • 一堂有价值的数学课——华应龙《圆的认识》教学赏析

    石晓毅;
  • 游戏 不只是玩的——周卫东《找规律》教学赏析

    李志军;
  • 复比例问题及其解题思路

    李柏相;
  • 掌握基本技能 提高计算能力

    裴双;
  • 数学教学中的“陷阱”设计

    范战勋;
  • 对计算法则教学的思考

    杨芳;
  • 实施数学生活教育 培养学生实践能力

    白振华;靳艳云;
  • 把脉无效提问

    颜林忠;
  • 数学学习是快乐的

    高娟娟;
  • 第五届全国小学教学特色设计征文大赛获奖名单

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